量子物理教授:“嗯……有点。因为关于穿越量子泡沫那方面,眼下技术还是实验阶段,例如无条件电运——就是在家这里无条件把个东西传输到你家。目前虽然可以做到,但是只能运送很微小粒子……”
:“停,电运啥太复杂,还有就是多宇宙理论是怎回事?听不懂就没法判断他是不是胡吹,你必须今天晚上教会。”
量子物理教授认真地想好阵:“嗯……试试吧……但是只能说尽力……你原来听课都听哪儿去?”
无比坦然地承认:“睡着。”
他叹口气:“来书房吧。”
傍晚时候,那位“时空旅行者”走,则住在朋友家。
:“你觉得他是精神病吗?”
朋友有点急:“你问?找你来就是问你这个啊!”
:“你先别激动……因为对你们说那些宇宙啊,泡沫啊,不是很明白,所以没法做判断。你先告诉他说那些是不是真属于量子物理科学范畴。”
量子物理教授:“嗯……有些地方也不是很明白。例如说到反重力装置问题。他提到引力子,这个……万有引力是个现象,为什会有万有引力,从根本上说还是未知。”
坐下后,他认真地看着:“这样吧,看看能不能压缩最实质内容,用最直白方式给你解释下多宇宙理论。还记得双缝干涉实验吗?嗯……从这儿说吧:在19世纪时候,物理界有个共识,像光啊,电磁啊,这类能量都是以连续波形式存在,所以们至今都在用光波、电磁波这类名称。发现这个是19世纪物理界很大成就。如果有人对此质疑话,用个实验就能证实这点。”
:“双缝干涉实验!”
量子物理教授:“对!其实这是个很简单实验,任何人都能做。”
:“……啊?!”
量子物理教授:“现在没人知道,引力场存在是不是事实。所以说他提到这个确很有意思,如果真发现所谓引力子,反重力装置还真有可能实现,那就可以说是个重大科技进展。”
:“还有吗?还有你觉得是瞎掰没?”
量子物理教授:“难说,想明天他来详细地问下。如果真是他说那样,那他作为参与者肯定会对那方面知识有些掌握,哪怕是岗前培训也得知道些,不可能什都不知道就放过来,违反常理。而且他也提到过这是z.府行为,那岗前培训应该是有。觉得这是个很重要点。因为目前所解量子力学知识里面,没听说过这种传输方式。哪怕他能说个大概,理论上可行都行……否则就是胡吹。”
:“你是说你有点相信他说?”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。