“
们走吧，没什
好说
。”司灵说。
“居然金老师他……”
项伟松口气，总算是不负所托。这就是文秀娟拜托他做事——确保她从金老师手上拿到新兔子时候，有其他同学看见，而现在，看见同学都很自然地以为，文秀娟用小兔子练手解剖，辅导员不仅知情，而且支持。现场几个同学心里都堵得难受，但也没人会傻到跑上去和辅导员理论。
而就在昨天
大早，文秀娟把用凉水冰晚兔子阿白上交给军训班长。班长特别贪吃，早就说过与其养着兔子浪费蔬菜不如吃掉怪话，听文秀娟说兔子受伤大出血死，便高高兴兴把兔子给炊事班中午加菜。这事儿，好巧也有同学看见。
如此来，同学们看教官和辅导员眼神都变得有些异样，在委培班这些同学心里，教官辅导员和文秀娟，都是路人。
吸口气，在心里把刚才想到那个主意重新过遍。这是她能想出仅有计划，如果能成，那她未来多少还能有点儿生存空间。
“有件事，不算那光明正大，但也不至于偷偷摸摸。项伟，你帮帮吧，否则真不知道该怎办。”
项伟重重点头。
辅导员金浩良个星期有四天时间和委培班待在起。这天他回到营地时，手拎着装两只小兔子笼子。大门口，班长文秀娟正等着他
“麻烦老师啦。”文秀娟伸手要接笼子。
自始至终，都没有人告诉军训班长和辅导员，文秀娟对兔子做过些什。
项伟佩服得不得，明明已经搞到群情激愤，那恶劣处境，文秀娟硬是把老师拉到同条战壕里。如果真有人把事情原原本本告诉金浩良，想必文秀娟也就彻底被打入别册另眼相看。别说班长头衔，搞不好会进甄别黑名单呢。
这样，他就和文秀娟共享同个秘密。个好开始，项伟这觉得。
3
文秀娟点点地往上爬，她看到些微光，觉得自己就快要爬出来。军训未尾那档子事情，让她光环褪尽。此后很长段
“哎小事不客气，帮你拿到兔子窝去。不过好好养着怎下子死两只。”金浩良前天接文秀娟打到办公室电话，托他买两只小兔子。金浩良说那也不用买，学校里这样实验动物可不少，拿两只来没关系。
“哦对，这是你要书。你现在就看这书，太早吧。”金浩良把笼子放在地上，从挎包里拿出两本教材给文秀娟。
文秀娟接过来，本《系统解剖学》，本《局部解剖学》。她把这两本书拿在手上，封面朝外。
“就是对医感兴趣，否则也不会考医学院呀。”
不远处，项伟和其他几个同学正瞧见这幕，面面相觑。
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