牛老者不大赞成请先生，虽然没有不尊重太太
主张意思。商业化：他并不能谋划得怎样高明，可是他愿意计算
下；计算好歹，他也不关心，不过动动算盘子儿总觉得过瘾。他珠算并不精熟，可是打得很响。太太定要请先生，也好；能省俩钱呢，也不错。他愿意天赐入学校。这里还有个私心；天赐上学，得有人接送；这必定是他差事。他就是喜欢在街上遛遛儿子。有儿子在身旁，他觉得那点财产与事业都有
交待，即使他天生来马虎，也不能完全忘掉死，而死后把堆现洋都撒纸钱也未免有失买卖规矩。可是太太很坚决：不能上学校去和野孩子们学坏！她确是知道天赐现在是很会讨厌，但她也确信天赐无论怎样讨厌也必定比别人家孩子强。再说，有个先生来帮助她，天赐这点讨厌是定可以改正。牛老者牺牲自己意见，而且热心帮忙去请先生；在这点上，他颇有伟大政治家风度。所以怕太太有时候也是种好训
“三口！”
“怎
？”
“个上口，凑到块还不够整个；挨打也少挨点！”
在桃儿压迫下，算错账是常有事。
他们找纪妈去劝慰太太，太太更伤心。没法说呀！不能说天赐是拾来，不能。可是你为他留脸，他不领情。三个大桃，个上口！
听说呀，
这儿有香蕉！”
天赐连理也不理，谁稀罕香蕉！几年经验，难道谁还不晓得果子专为摆果盘，不给人吃？妈妈是自找无趣。
为赌这口气，妈妈真拿根香蕉。嗯，怎样桃子底巴上短口呢？三个，个上短口！
“福官！这是谁干？”
“桃儿呀？”福官翻白眼：“反正，反正才咬三口，凑到块还赶不上整个！”
好容易妈妈止悲声，天赐和四虎子又作度详细讨论。四虎子意见是“要是偷，就偷个；你错处是在个上口！”
“求爸赔上妈妈三个呢？”天赐问。
“也好！”
偷桃案结束以后，太太决定叫天赐上学；这个反劲儿，谁受得？
孩儿念书，在老太太看，与其是为识字还不如是为受点管教。个官样少爷必得识字，真；可是究竟应识多少字，老太太便回答不出。她可是准知道：个有出息孩童必须规规矩矩，像个大人似。因此，她想请先生来教专馆。离着先生近，她可以随时指示方针；先生实在应当是她助手。
妈妈放声哭。太伤心：自己没儿，抱来这个冤家，无处去说，无处去诉！
天赐慌，把妈妈逼哭不是他本意。拐着腿奔四虎子去：“咱哥俩想主意，妈妈哭！”
“为什？”
“偷吃桃！”
“几个？”
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