上,手里捧着本又旧又破初等微积分——他抬起头,浅蓝天空里那团白光,晶亮而冰寒。二十岁人仰头望着天空时,确实不太样,樊教授想。他嘴巴紧闭着,眼睛眯成条缝。
X轴Y轴Z轴(白杨树叶子在招翻着,像阵骤雨飘洒过去),不喜欢这些坐标轴,樊教授想道,慢慢步向学校大门。不喜欢这些太过具体太过狭隘东西,他想。最高抽象数学观念,是能够蕴涵切——不,不,实在太具体!个函数导式几何意义,每年都得再三重复地讲给那些学生听。蔓叶线、摆线,黑板上全是拱拱弧线。粉笔灰飞扬着,红弧、黄弧,点、线、面、体——这些三度空间东西都太狭窄,他想道,穿着杏黄色轻软绒背心,仰天站在草坡上,就在那个时候他迸出句:“要创造个最高抽象观念!”
当——古钟鸣最后下,泉水枯竭,树林里顿时静穆下来,学生们快要走完。
“樊教授再见。”这两个学生是谁?樊教授纳闷道,点着头轻快地走过去。他急切做个手势想唤住他们。“要创造抽象观念。”他想告诉他们。“努力啊,孩子。”他简直想走过去拍拍他们肩膀,对他们说。年轻人真当努力,真当有创造精神——
然而十月阳光却这般刺目,樊教授想道。他用手遮着额向天上望去,心中有种说不出欠缺之感。“多不完满呢?”樊教授对自己说道。黑板上还得画满拱拱弧线来。太具体,这些几何图形。定要创立个总括切抽象观念——“樊氏定理”,在烫金亮黑书面上印着FAN’STHEORY两个大得能包括宇宙切现象英文字——那是个二十岁青年数学家梦想,个伟大梦,大得把人胸口都快撑裂,站在草坡上,穿着件杏黄色绒背心(几片白杨叶子被风刮下来,在空中载浮载沉,忽儿翻成银白,忽儿翻成亮绿,飘飘然落到校门口喷水池里)。樊教授在池面看到自己影子,两鬓白发在风中微微地颤抖着。五十岁人是应该有这种欠缺之感,他默默地想道。停下来,低头注视着池里倒影。池面有几朵白睡莲,莲叶已经凋残得参差不齐。喷泉水量很小,只有几线水柱冒出来,忽高忽低,发出冷冷水声。池底有蓝色天,白得发亮太阳,还有个两鬓灰白人影,可是到底还欠缺点东西,他想到。喷泉水柱冷冷地响着,水柱在阳光下反映着彩色光:水红、亮线、晶紫,闪着、闪着——
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“看看新鞋、看看新鞋”,预备——起!二三、二三,打腿、低回旋、再回旋
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