“最后是关于参考书,推荐你们可以看些数学建模案例等书,比如《数学模型》、《数学建模算法与应用》以及《数学建模基础教程》这三本。”
“这里还有些学校内部讲义和资料,你们可以拷贝回去看,但记住不得外传,更不能上传到网上。明白?”
“明白!”三个人异口同声道。
刘教授笑笑,说:“行,那今天就到这里,也没别什可说,主要还是靠你们自己。需要资料来这下载,下完就赶紧回去复习英语吧。”
表情依旧脸淡漠,副那是当然样子。
虽然没机会现场展现他编程技术,让他有些小遗憾就是。
停顿片刻,刘老师继续说道,“数据建模实际上就是将个实际问题简化为个可以用数据和很简短语言能表示出来问题,然后通过数学工具解决这个问题过程。”
“因此,关键是你们队要面临实际问题是什?”
“建模既不是考察团队编程能力,也不是考察数学能力,而是考察将实际问题转化成数据语言和求解能力,这点你们定要记住。”
“关于建模本身话,并没有太多建议,这个除多练和拓宽知识面之外没有更多捷径。至于编程这方面,倒是可以说两句。”
“常用软件主要四种,Matlab、Mathematica、lingo和SAS,不需要你全部掌握,至少能掌握其中种就行,关键是能够运用适合自己软件来解决实际问题。”说这话时候,刘向平教授在看着王晓东。
因为这句话,主要就是说给他听。
王晓东推推眼镜,点头道:“Matlab和SAS用过,问题不大。”
刘教授点点头:“会这两个软件基本够。这些东西都需要你们自学,能做也就是在你们不懂时候提供指导。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。