后退两步，他上下
听到巴旺迪教授
评价之后，克雷尔教授
脸无奈。
报告会进行到现在这个阶段，白板上很多东西，他已经开始看不懂
。
他倒不是不懂数学，只是没这
深入研究过。毕竟材料学是门基于实验学科，大多数数据都是做出来，而不是算出来。
然而现在有人告诉他，计算材料学在材料学实验室地位不仅仅只是打辅助，还能凯瑞全场。他除怀疑人生之外，似乎也没有更好办法。
或许，他得抽时间好好研究下。
对于它每处细节已经然于心，即便没有刻意背诵过，陆舟也能很流畅地进行现场推导。
坐在台下研究人员们目光直直地钉在白板上，生怕错过个细节。
然而即便如此，能跟上他节奏人，也寥寥无几。
已经开始有些跟不上陆舟思路，克雷尔教授深呼吸口气，有些焦虑左顾右盼下。
当他注意到，坐在他旁边来自麻省理工大学巴旺迪教授正抱着双臂，脸轻松地看着白板，忍不住压低声音问道。
最初思路，便是以成核阶段初期为切入点，解决锂枝晶不规则生长这问题。”
“通过SEM电镜观察，浸润在电解液中晶核根部，
们可以看成个在扁平基底上沉积球形帽状晶核，抽象来看就是个三维球面。们可以设θ是接触角，r是曲率半径，a是接触面半径，γ是表面张力……”
有些东西光说是说不清楚。
陆舟拿起马克笔，在白板上板书起来。
【Sv=（π/3）（2+cosθ）（1-cosθ）平方】
时间分秒地过去。
进入状态陆舟，仿佛回到普林斯顿课堂，而台下听众们，都是他学生，正在用心倾听着他学说。
对于那双双求知目光，陆舟也回应最大热忱，将自己学说传播出去。
【τs=πD（C0EZc/2j）平方（{ua+uc}/ua）……】
当最后行算式写出，陆舟停下手中笔。
“你听懂吗？”
巴旺迪教授没有直接回答这个问题。
沉思片刻之后，他用轻松口吻给出自己评价，“当然，很有趣方法。”
巴旺迪教授是研究量子点技术，不只是化学，对凝聚态物理方面也有所涉猎。
而研究领域旦涉及到物理，数学不好反而才会让人觉得奇怪。
【△Gt=（△Gf+zFη/Ω）Svr立方+γSAr平方+（γSN-γSE）πr平方sin平方θ】
【……】
白板上公式越写越多。
笔尖在白板上跳跃，行行算式跃然而出。
整个数学模型就像具精心构筑骨架，支撑着研究结果血与肉。
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