他拍拍手。有
阵子，苏菲很担心他已经疯
。他继续说：“你刚才看到
是两种力量同时作用在个物体上时所产生效果。伽利略发现这个原理同样也适用在炮弹等物体上。炮弹被推入空中后在段时间内会继续飞行，但迟早会被牵引到地面上，所以它会形成像弹珠滚过斜面样轨线，这是伽利略那个时代新发现。亚理斯多德认为个斜斜向空中抛出抛射体会先呈微微弧形，然后垂直地向地面降落。但实际情况并非如此。不过没有人知道亚理斯多德错误，除非用实验来证明。”
“这个定律有什
重要性吗？”
“当然！孩子，这件事意义非凡，而且肯定是人类史上最重要项科学发现。”
“为什呢？”
牛顿
他找出只墨水刷，把整个弹珠涂黑，然后再度使它滚动。这次苏菲很明显看到弹珠在斜面上滚动路径，因为它滚过之处留下条黑线。
“现在你可不可以描述下弹珠移动路线？”
“是弧形……看起来好像是个圆圈部分。”
“点也没错。”
艾伯特抬头看着苏菲，眉毛抬得高高。
得太逊。”
“如果你不能回答，它就不算逊。到底弹珠为什会滚落到地板上？”
“因为重力缘故。”
“答对，你也可以说是地心引力。重量与重力有关，而重力就是使得弹珠移动那个力量。”
此时艾伯特已经把弹珠从地板上捡起来。他再度俯身站在那块斜面上方，手里仍拿着弹珠。
“后来，在1642到1727年间，有个名叫牛顿(IsaacNewton)英国物理学家，他是将太阳系与星球轨道描述得最完整个科学家。他不但能说出各星球如何绕太阳运转，而且可以解释它们为何会如此运转。其中部分原因就是因为他参考
们所称‘伽利略动力学’。”
“那些星球是不是
“不过那并不完全是圆形。这种图案叫做抛物线。”
“哦？”
“嗯。可是弹珠为什会这样滚动呢？”
苏菲用心地想下，然后说；“因为板子有坡度，所以弹珠被重力拉往地板方向。”
“对！这岂不是太让人兴奋吗？随便拉个小女孩到阁楼来，做个实验，她就可以领悟到伽利略所发现原理！”
“现在要试着让弹珠滚过斜面。”他说。“你注意看它怎样移动。”
他把腰弯得更低，瞄准目标，试着让弹珠滚过斜面。苏菲看到弹珠逐渐沿着坡面斜斜滚下来。
“发生什事？”艾伯特问。
“它斜斜地滚，因为板子有坡度。”
“现在要在弹珠上涂墨汁……然后们就可以看看到底你所谓‘斜斜地滚’是什意思。”
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