场讲座。
他
开场白是这样：“
相信，人类要好好生活所需要环境条件，或多或少，和柠檬是
样。”
他会抬起眼光，看向点缀着圆形小灯泡天花板，凝视时间比大家所能容许稍久点。
凯伦紧握双手，直到指关节都发白，但她觉得自控力还不错——克制住
略显挑衅、难以解读微笑，也忍住挑起眉峰，露出略有讽刺表情。
“这是们出发点。”她丈夫往下讲，“笼统而言，希腊文明兴盛地域和适合柑橘生长地域两相重合，这并非巧合。在这片阳光普照、生机盎然地域之外，切都在缓慢、但不可避免地走向衰落。”
这就像次不慌不忙、拖延已久起飞。凯伦每次都能看到这样画面：教授飞机会有点摇摆，轮子卡在地沟里，甚至还可能滑出跑道——所以他将在草地上完成起飞。最终，引擎发力，左右颠簸，剧烈振动，这时候才能见分晓：这飞机可以飞起来。于是，凯伦会谨慎地轻舒口气。
她清楚每场讲座主题，清楚纲要和起承转合——教授用很小字写在索引卡片，正因为有这些卡片，万出什
状况，她也可以帮到他——她可以从第排座位里站起来，不管他卡在哪句，她都能接着讲下去，顺着他跌倒那条路走下去。不过，她确实没有他那样口才，也不会允许自己耍宝，而他就会讲点段子吸引听众们注意力，有时甚至不用他动脑筋，张口即来。凯伦会等到教授站起来、慢慢踱步时候——回到她视觉思维，这就是说——他那架飞机已进入平飞状态，切正常；她就可以走到外面甲板上，愉悦地眺望海面，任由视线流连在邮轮驶过小游艇桅杆上，或是在炫目白色强光中只能依稀看出轮廓山巅。
她望着听众——他们坐成半圆形，第排听众还在折叠桌上放好笔记本，卖力地记下教授话。最后排靠窗，那些听众就懒洋洋，毫不遮掩自己无动于衷，但他们也在听。凯伦知道，最后几排里总会冒出爱提问人，用五花八门问题让教授筋疲力尽，那时候，他就会把她叫过去帮忙，做出额外讲解——这部分也是不收费。
这个男人，自己丈夫，让她觉得很神奇。在她看来，他简直对希腊无所不知，但凡被写过、被挖掘出来、被谈论过切他都知道。他知识庞博之极，像怪兽那样吓人；他知道文本、引语、背景资料、引述出处、残破陶罐上让人费解词语、不能完全解读绘画、考古遗址、考古后期阐释论述、灰烬、信笺和词语索引。竟然能把这多知识储纳在他心里，这几乎有种非人性感觉——肯定需要某种特殊生物演化过程，才能让知识
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