“不对吧？”吉敷反驳道，“那样
话，绑匪应该事先知道那孩子很老实。如果事先知道话，绑匪还特意去租赁公司借车干什
，直接打出租车把孩子带到饭店去不就行
吗？绑匪计划是，如果孩子不老实，就用借来车直接拉到饭店里停车场，说不定还准备安眠药。
认为绑匪最初就是这样计划。但是把孩子引诱上车以后，看到孩子挺老实，就临时改变计划，把借来车还，然后打出租车过来。”
“原来如此！”主任说，“那，到底是怎
回事呢？”
“现在也说不清楚。不过觉得这个案子很奇怪，有很多不符合逻辑地方。绑匪真想夺走赎金吗？这个根本性问题首先就值得怀疑。”吉敷回答说。
“那，这个犯罪事件到底是什性质？绑匪引起这场骚乱目是什呢？”主任依然丈二和尚摸不着头脑。
就算他能侥幸逃走，也会在逃走过程中被人看到，出现众多目击者。”
吉敷口气把自己意见讲完。
“但是他并没有把楼大厅当做接受赎金地方吧？”个刑警说，“他要是把你叫到他客房去，会是怎样种结果呢？”
吉敷认为这种可能也不是没有，那时候自己也已经累垮，绑匪也许能抢走赎金。但是，那种情况下也有对付绑匪办法。
“绑匪准备红色公用电话电话号码恐怕不止这六个吧？”主任说。
吉敷连连点头：“对，也这认为。所以说，让在红色公用电话之间奔跑目不定是为把累垮。如果是为把累垮，他目早已达到。接第六个电话时候，已经累得动不。”
“就算绑匪准备六个以上电话号码，如果不出来夺取赎金，准备多少电话号码也没意义呀！”又个刑警说。
“如果绑匪出来夺取赎金，孩子怎处理呢？”小谷问。
吉敷说：“是，这个绑匪是单独作案。如果是两个人以上，有人负责绑架和监禁人质，有人负责接受赎金，就轻松多。可是，在这个绑架事件里，从头到尾都是个人干。”
“就把孩子放在楼大厅呗，反正那个孩子挺老实。”另个刑警说。
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