思罗克老师
声音，对
来说就像背景音乐
样。读着墙上所有关于东西，看所有图画和照片，感
每个人。教室里没有样东西是用来怀念，没有样。也没有个人在胳膊上带黑纱。
“在个数上，是加个正数会让它变大，还是加个负数会让它变大……”
就在这时，看见身后那面墙
！它上面贴满小诗、图片、照片、水彩画、还有油画，整整贴墙！最上面有行大字：们朋友哈里。
那是，那是关于。整个面墙，都是关于。说他们都忘，这话多傻、多不应该呀。每个人都那
好，简直不相信这是真，每个同学都写，就连跟关系不好同学都写。
上面有首小诗，写在张蓝色卡片白色底页里，卡片中还夹着支压平干玫瑰。诗题目叫《惟有哈里》，是奥利维雅写。但是不想把它念给你听，这可以算是“隐私”，虽然它贴在墙上，全班人都能看。不过可以老实告诉你，读完这首小诗，心里有点酸酸，就像你快要哭时感觉。但是没哭，这个人很少哭，就像别人告诉你，人就应该成天开开心心。
这里还有篇作文，叫《好伙伴哈里》，是彼得写。但是它点也不悲伤，彼得写很有趣。他写们在起所有事情，连们遇到最糟糕事情，他都写。但他写让你点也不感到那是件让人犯难事情，读起来就像是笑话――比记忆中有意思得多。他写得太好，读好几遍，好让把他写所有事情都回忆起来。他提到们有次去踢比赛，把放在长凳上球衣给丢，结果只能穿着红色衬衫上场，从那以后，人家就都管叫“红色魔鬼”。其实事情点也没有写那好玩，当时都快急死。不过经过彼得这写，觉得原来过得还很“精彩”。
也许，也许有个很精彩生活。彼得作文给感觉就是这样。在彼得作文最后，班主任思罗克老师还有段评语：“谢谢，谢谢彼得，如此精彩地描绘哈里，描绘哈里生活。虽然们对哈里思念是无法用语言来表达，但是彼得还是如此传神地向们讲述哈里独无二精彩人生。哈里是那机灵、那有趣，任何人都无法取代哈里在们心中位置。如果哈里知道们是那爱他，他定会很高兴。”
但是不高兴，点也不感到高兴，又想哭。因为有这多好朋友，但却要离开他们，渐渐被他们忘记。
当然他们是不会真忘记，为自己说这话感到有点难为情。
“如果从负四中减去负六，那结果会是……”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
