所以这样
互动模式，就固定
三个角色：指责者、安慰者和受害者，让三个人都没法动弹。
这样不健康关系互补要怎
改变呢？
系统改变，常常不是
个人事。
爸爸需要重新靠近妈妈，让他能安慰妈妈，妈妈就不需要儿子安慰，就不会把焦虑传递给儿子，这样，儿子症状也会减轻。儿子症状减轻，也许爸爸心情就更好。
在课程最后，让
们重新来思考
第三种，常常发生在家庭成员之间，角色错乱。
简单来说，就是系统中某些人承担其他人该承担角色，并把所有人都固定在错误角色和位置上。
前段时间，观摩个个案。
儿子有多动症，爸爸妈妈都很着急，所以从很远地方来找心理咨询师看。
在咨询室里，咨询师问爸爸妈妈发生什。爸爸就开始指责妈妈，说自己在外面做生意，家里比较忙，让妈妈专职带孩子，谁知道妈妈还没有带好。
都不对。过段时间，那个新招员工也离职。
为什会这样呢？
原来，老板焦虑，深深地影响着每个员工。
可是他们不敢反抗老板，所以每当有个新员工进来，他们就会把这种焦虑投射到那个新员工身上。这个新员工，就成系统焦虑替罪羊。
可是，那个惹事新员工离职以后，他们这个系统就能很好地运作吗？
而且现在孩子不听他话，只听妈妈话。妈妈就在旁边看着儿子不说话。
可是，过会，儿子忽然就紧张起来，他对妈妈说：“妈妈不哭，妈妈不哭。”并跑过去抱妈妈。这时候，咨询师和爸爸才发现妈妈哭。
这是个简单场景，却深刻揭示这个家庭在角色上互补性。
爸爸指责妈妈，妈妈会伤心，而妈妈伤心，儿子就会跑过去安慰妈妈、保护妈妈。
他来保护妈妈时候，妈妈情绪又会深重地影响儿子，让儿子问题加重。儿子问题加重，爸爸更加上火，更加容易指责妈妈。
那也不行，有可能，这个系统里原来某个员工，会开始让大家看不惯，成为焦虑发泄口；也有可能，这种强烈焦虑，会最终指向老板，形成员工和老板对抗。
这时候，系统就会重新分配角色，来达到新平衡。
再比如，有个高三来访者，在准备高考阶段，忽然抑郁。父母很着急，到处为她奔波，后来就到这里。
有天，这个高三学生跟说：“如果不是生病，就看不到已经分居爸妈起为奔波。为看到他们在起，宁可自己病着。”
你看，如果系统运转不灵，孩子就会通过让自己生病，来让系统继续运转。这也是种互补，无奈互补。
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