成年人多叫他书秘，熟悉
便叫适，孩子们都叫校介。
此时乱哄哄，适却很喜欢这种活泛喧嚣，想到肚子饿
，便也去吃饭。
墨者去年秋天大聚
次之后，有些变动，每个人每个月都会领取几个钱作为平日之用。
平日吃用自然有墨家内部分发准备，平日出去吃饭之类都需要用自己钱。两名剑士吃用与适无关，适自去吃饭，剑士就跟在左右并不去吃。
他到饭肆，苇也看到他，高喊句打声招呼。适也半年没见苇，但是之前在商丘村
这些孩童按照适要求，称墨子为校长，称适为校介。
他们都这样叫，习以为常，不会去想为什
这样称呼。
而那些熟悉典籍人，也觉得这两个称呼极妙。
管仲治民，“二百人为连，连长率之”，是故乡校之长称之为校长正合适。
至于校介，也颇合此时意境。
长大成人自己已然长逝……
如今行路难颇难，今日送别便有几分蹉跎诀别之意，这番意境引出将来衰老难见之无可奈何，更是感慨。
这里面最年轻便是适，作为墨子亲传弟子，他年纪甚至比大部分墨家三代弟子还要年轻，这番中年之上才有感慨他却没有，也无法体会。
别众人，他自去外面随意走走，以缓解这半年多每天上午要教孩子、下午要教大人、晚上要写东西疲惫。
马上就要麦收，来到沛郭人都喜气洋洋，他喜欢这种生机勃勃感觉。
半年前三晋伐齐之战中，三晋贵族各受赏赐，以青铜做礼器记录这件事。出征主帅便是韩赵魏三家宗主，而副帅都自称为介，其实就是副贰意思。
譬如韩军副帅骉羌被赏赐之后做青铜钟铭文就是这样书写：“唯廿又再祀，骉羌作介，厥辟韩宗虔帅……赏于韩宗、令于晋公、昭于天子……永世不忘。”
介便是副贰之意，校介意思便是副校长……实际上墨子也只是挂个名，具体事都是适在操办。
路上不断有人过来打招呼，两名护卫剑士跟在左右，提防着可能意外。
适这半年多直挺活跃，即便墨者之外乡民也大约知道墨者些奇怪叫法。
不是春天那种生机，而是人那种朝气与充满希望勃勃。
两名公造冶管辖派给剑士墨者跟随适左右，这半年他重要性逐渐体现，虽只是书秘而非七悟害，却也得到众人信服。
不时有下学孩童经过，叫声“校介”，行礼便跑开。
这些孩童都是各个村社选送来，人数不多也就七八十人，再多适暂时也教不过来。
这几日放麦假，过几日孩子们要跟随人去田中帮着拾取麦穗，其实拾取不多少，但主要是培养他们做事习惯，知道稼穑之苦。
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