“中学校长有办法知道很多事情。”
“你有在——比如——在走廊里秘密安装安全摄像头?”开玩笑地问。
“摄像头无处不在。”他哈哈大笑。
“不会吧,真吗?”
他又哈哈大笑起来。“是,是开玩笑。”
“谢谢。是,那很棒。”
“但是知道这年有起起落落,”他扬起眉毛说,“当然,在自然保护区那天晚上是比较糟糕。”
“是,”点点头,“但也有好面”。
“好在哪方面呢?”
“嗯,你知道,有人为挺身而出什?”
“不会,不是进监狱。但他们可能会上少年犯罪法庭。也许这样他们会吸取教训。”
“相信——埃迪这样男孩不会吸取任何教训。”开玩笑地说。
他坐在办公桌后面。
“奥吉,你为什不坐会儿?”他说。
坐下来。他桌子上所有东西都跟去年夏天第次走进他办公室时模样:还是那个镜面魔方,还是那个悬浮在空中地球仪。感觉像是多年不变。
放假前两天,图什曼先生把叫到他办公室,告诉他们找到去自然保护区所有七年级学生名单。他念大串对来说没有任何意义名字,终于念出最后个:“爱德华·约翰逊。”
点点头。
“你记得是这个人?”他说。
“他们叫他埃迪。”
“是。好吧,他们在爱德华柜子里发现这个。”他递给残余助听器头箍。右半部分完全没有,左半部分也损坏。连接两个部分头箍,就是“洛博特”那部分,被从中间掰弯。
“哦!”
“不过,老师知道可比学生们认为多,奥吉。希望你和杰克跟谈谈那些塞在你们柜子里威胁性纸条。”
“你怎知道?”说。
“告诉过你,中学校长无所不知。”
“这不
“那确实好极。”他微笑着说。
“是。”
“知道你在学校遭遇多多少少与朱利安有关。”
必须承认,他让大吃惊。
“你知道那些事情?”问他。
“很难相信这年就快结束,是吗?”他说,好像看透心思。
“是。”
“你这年过得还好吗,奥吉?还不错吧?”
“是啊,直都不错。”点点头。
“知道,这年你成绩非常好。你是们优等生。祝贺你上荣誉榜。”
“他所在学校想知道你是否要起诉他。”图什曼先生说。
看着助听器。
“不,不想,”耸耸肩,“反正已经订制新助听器。”
“嗯,何不今晚跟你父母谈谈这件事再说?明天也会打电话和你妈妈谈谈。”
“他们会进监狱吗?”问。
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