他不是粗鲁人,但也不是好惹人。
不能报仇,不能针对,不能辱骂,不能,bao力,不能欺负女生,不能恃强凌弱……那可以永绝后患并得到道歉解决方法,就只有那种。
他眸色微沉,整理好答案带在身上,在间操时间单独找到张桐。
张桐学习总是抓紧切时间,
他虽然会做题,但出题技能却比较生涩,按照自己思路来看这些题倒是没什问题,但在别人眼里就不好说,因此需要有人做下试试。
正好,举报事件发生,时珩就刚好想到箭双雕方式——让这个举报者当下试验品。
他知道自己和陆辰星都不会与人轻易结仇,而且从举报者夸大言辞来看,似乎是非常希望学校可以明令禁止他们早恋并加以处罚,那个合理猜想就逐渐浮现——举报者是个成绩很好学生,很大可能和他们并不熟悉,并且嫉妒心很强。
基于这个猜想,他就想出发测试题这个方案,利用对方沉迷学习迫切想要进步心理,骗过来对方身份信息。
时珩猜八.九不离十,整个过程非常顺利。
准,而且面面俱到,
两道题做下来,她早就忘记自己打开电脑是想看网课,脑子发热地就把整个测试二十道题都做完。
做出来题都是经过非常复杂思路和步骤,满满草纸使她非常有成就感;没做出来题也让她感触颇深,抓心挠肝地想要知道解题方法。
因此,她做到最后,毫不犹豫地就填自己真实资料,学校班级姓名学号电话并提交上去,并且勾选里面“有意愿接受下科目测试”。
提交答案后,跳出个提示,说测试结果和解题步骤两日后发放,她这才遗憾地给邮件加个星号,去做自己事。
他本来怕出得不好,没想到张桐做竟然不错,都是按照他思路想,也都耐心地做完,大题步骤也都有好好写在纸上拍照发过来。
再润色下,就可以拿给男朋友做。
不过,目前最重要事,是解决让男朋友难过生气那件事。
……
时珩简单解下张桐情况,大概能想清楚她想法是什,这样就好办多。
只是,经过这场头脑风,bao,网课就变得索然无味。
她好像恋爱,和那套题-
那套题是时珩出。
前段时间,陆辰星和时珩说老师布置内容都太杂,题海战术搞得他身心俱疲,想挑些对自己有用却要耗费太多精力,要是有涵盖很多知识点精简题就好,做可以少些,复习巩固内容可以多些。
时珩当时没办法回答,但过后却对这件事上心,趁着平时晚上没事时候,自己出些题。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。