顾茕很努力地学习怎尊重陈孑然。
姜新染教给她很多,让她受益匪浅。
“你既然把她摆在平等位置上,就不要端你在顾家那套小姐架子,整□□来伸手饭来张口,要是然然,想跟你这个大小姐,成天端茶倒水地伺候你,给你做辈子免费保姆,还要当你不顺心时出气筒,图什啊?图你爱?你爱莫非就是口头说说?你得拿出点实际行动来啊年轻人!”
“怎实际行动?”顾茕很苦恼。
陈孑然真很聪明,她从开始就把她们关系框定在“雇主-保姆”这套体系里,她照顾顾茕饮食起居,顾茕给她发工资,干干净净凭劳动挣钱,如此来她和顾茕之间就维持在不形成任何感情商业关系上,顾茕想帮她干活都没有余地。
陈孑然最终没有接受顾茕提议。
陈安安今年九月份就读六年级,明年小升初,正是青春期少女意识萌芽敏感年龄,需要陈孑然在她身边引导陪伴,让她学会接受自己变化,不让她因为身体或心理改变而内向自卑,这时候若陈孑然跑去忙自己学业,万陈安安出什事,她恐怕辈子都不会原谅自己。
陈孑然既然选择成为陈安安母亲,她就有责任和义务把她妥帖地抚养成人。
“顾茕,很感谢你能给这个机会,真,确很想继续学业,也早晚会完成学业,但不是现在。”陈孑然把顾茕给她那份入学简章还给顾茕。
第个提议陈孑然重回校园居然是顾茕,这让陈孑然很意外,她以为这种小事顾茕是不会考虑到,没想到顾茕连补习班都替她报名好。
“真笨呐。”姜新染气得直乐,“谁让你把她活干?是说让你帮她干活!比如她擦桌子,你替她把桌子上摆件全挪开,拿垃圾桶给她接灰;她做饭,你在旁边给她打下手,洗洗菜洗洗盘子,递递调料油什,你不会做菜,难道连洗菜递碗都不会?不是要你把她当祖奶奶供起来什活不让干,是让你协助她,让她知道你不是个指挥高高在上大小姐,你也没有把她看得第等,
说不感动是假,而跟顾茕从前对陈孑然伤害比起来,这点感动微不足道,不能够改变陈孑然对她戒备和畏惧。
当年顾茕对陈孑然难道不好?不细心?不是,起初接近陈孑然那会儿,顾茕也很细致体贴,只是追到手以后就开始不在意。
谁知道她会不会故技重施呢?
顾茕能看出陈孑然眼中留恋,没有把话说死,只道:“没关系,这个班要到下个礼拜才开课,还有个星期时间,阿然,你好好想清楚再做决定也不迟。”
想不想都是同个结局,除非陈孑然真能狠心不管陈安安。
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