余震时不时地发生，起初还有些心惊，次数太频繁，大家也觉得无所谓
。
又
周过后，鲁老说：“
们不能总沉浸在情绪里。未来是向前
，大家要调整自己，转入正常学习生活。”
她是如此理性人。常让们收敛慌乱到措手不及情绪。这也是们不喜欢她原因。可是们又倚赖着她。
这个时期，迈克鲁斯英语课每况愈下。不知从什
时候起，们对英语越来越缺乏热情。迈克鲁斯手舞足蹈，引不起们点学习兴趣。他在讲台上焦躁地来回踱步，寻思是不是地震给们太大刺激缘故，差点儿要给们做心理辅导。
其实不是这样。很多事都不是他想那样。可是，他对人对事每每带着无可救药慈悲，让们充满近乎同情愧疚。
五十。”
感叹自己处境之余，们把目光投向班里阔少们。
柯冉果然大方，两千元钱眼睛都不眨。芋头千五，放进捐款箱就走。章子腾千则捐得百转千回，让人想起慢处理镜头。他生
来就是为表演。
女生捐得温柔。白丽千，宁小宇八百，艾利亚九百。
但终究是太狠——个别腐败分子贪污修建教学楼公款，那多学生命。
学校举行哀悼仪式。
广播里播放着《感恩心》。们学习手语，站在操场上默默地合着音乐。头次见到如此安静画面，每个人都低着头，没有调侃，
没有矫作，忘却矛盾，忘却繁杂，而这种安静居然发生在日日聒噪校园。
浮躁叛逆时代，们也有和谐。
学校依然举行期中考试——
考试啊考试。
考到全班第六名。总算是进步。苏明理是第十名。李松第。芋头稳坐最后把交椅。
“唉……时运不济。”芋头深邃地说，“来日苦多。”
她在日记里写：“孤独啊，窗外那株树，落下雨点，
最后，轮到李松和王励励。都是五十元。
和苏明理相视无言。
“李松家不是很富裕。”良久，说。
“王励励……”苏明理说，“无法欺骗自己！他家再怎样总比家好吧！”
“不能以捐款多少来衡量个人爱心。”表明观点，是辩驳，更像是希望。
纯粹是们感伤，杂糅是捐款种种。
“能读这所学校，各位同学家境都不会太困难。”老师说，“在力所能及范围内，希望大家踊跃捐款。们老师约好，都捐出自己
个月工资。”
想想，计算这个月必要开支，捐两百。
苏明理搜肠刮肚，冒着日日吃榨菜风险，捐百。交钱时候，她不无悲戚地说：“爸知道会把吃……厂里捐款，他只捐
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