个有虚荣心
年轻大学生对艾伯尔费德马案件很感兴趣，并仔细阅读和思考
所有有关这个题目出版物，他决定要自己负责做这方面试验。他从开始就以完全不同方式，并按自己意见比他前任们更无比正确地处理这个案件。然而他资金却不足以使他能够大规模地做试验，而如果他为做自己试验而想购置第匹马证实是固执倔强——即便使极大劲工作，这也要在几个星期后才能被确定——那
他就在相当长时期内没希望开始做新试验啦。然而他却并没因此而感到过度害怕，因为按照他方法任何种固执倔强都能够被克服。不管怎样，他按自己小心谨慎天性，完全有计划地计算他所需花费和他能筹措到资金。他上大学所需紧巴巴生活费金额，迄今直由他父母——外省穷店员，按月给他寄来，这接济他今后也不打算放弃，虽然他理所当然地必须放弃父母从远方满怀巨大希望关注着他这学业，如果他想在现在他将踏入这个新领域获得期待中巨大成功话。要父母理解这些工作或者甚至鼓励他这样做，这是不可能，所以不管这多令他感到难堪他也不得不向他们隐瞒自己意图并使他们仍然以为他继续按部就班地在从事他迄今学业。对他父母这欺瞒行为只是他为有利于此案而愿意承担牺牲之。父母给钱无法抵补得他工作预计所需巨大花费。所以大学生就想从此将迄今直花在学业上白天大部分时光用来从事家教活动。但是大部分夜间时间却用在真正工作上。不只是由于他因其自身不利外在情况被迫这样做，大学生才挑选夜晚时间给马授课，他想引入马课之中那些新原则也由于种种原因而促使他晚上授课。按他意见，哪怕马注意力丁点儿分散对于授课也是种无法弥补损失，在夜晚他就可以尽可能地不受这方面侵害。人和动物在夜间醒来并工作时有那种感受刺激性是在他计划中明确要求。他不像别专家们那样怕马野性，他反而要求这种野性，他甚至想制造它，但不是用鞭子，而是用他不间断在场和不间断授课刺激手段。他声称，在正确授马课过程中可能不会有零星进展，说是最近各色马爱好者们大肆炫耀零星进展要无非是教育者主观想象产物，要——这更糟糕——无非是永远不会取得种总体上进展明显标志。他自己最要提防莫过于取得零星进展，他觉得在小小计算技艺中获得成功便以为已经有所成就他前任们满足感是不可理解，这就好像人们在教育儿童时开始就味地向儿童灌输至十两数
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