乔依之想
想，说：“
们不如坐在第四排旁边吧。”
但都不是连着
。
更别提他们这边算上周老师
共有六个人。排才十三四个座位,不可能下子空出来那
多。
“谢谢王老师，”周老师道谢后,也看到前几排情况，当下就说：“你们去找空位子，就在最边上听节课，会儿还得回学校。”
中老师则看乔依之眼，然后跟大家道别。
“会儿也有课，就不在这里陪你们。同学们加油，好好学习。”
说实在，在乔依之看来,这里环境比不少大学阶梯教室还要高档很多。
讲台周围全是明亮落地窗,可以看到校园里花草树木。
而地面全都是实木,台上铺红色地毯，座椅上都附带柔软坐垫。
——赶得上大学里小礼堂设施。
周老师和众实验中学学生们都感觉有点开眼界。
实验中学同学对此毫不知情,大家起跟着中老师进入高中部教学楼。
然后坐电梯到六层，这里有各个竞赛教学阶梯教室。
中老师原本态度是礼貌中夹杂着淡淡骄傲和疏离，毕竟他们中在全省真有种超然地位。
在外面跟其他学生、家长、老师说“是中”,对方都会由衷赞叹几句。
可自从知道乔依之是中转出去,而且还是中考状元。
大家集体道谢：“谢谢王老师。”
孔开城原本想跟乔依之坐在起，但看着李闻风给乔依之拎书包手，最后还是选择放弃，找个单空位坐进去。
而前排有连在起两个空位只有第二排中间。
不过李闻风个子高，之前在他们实验中学，虽然李闻风座位也靠前，但那是靠着墙，不怎挡后面同学。
可这里是中间……
看着实验中学同学们惊艳目光,中老师笑笑,说道：“们竞赛班施行不设置固定座位，但是允许早到学生给其他同学占座。”
这种教育模式看似放松，实则增加学生们竞争力。
毕竟大家都在高中,谁不想坐到前面几排去？
中老师姓王，他很有主人范儿说：“数学竞赛班八点开课，现在七点三十三分，前面几排还有些空位,你们随便坐。”
乔依之看向前几排，有空位是有空位……
中老师就有点迷惑。
虽然他想不通,但对于成绩顶尖学生态度当下就不样，把那股子骄傲感也完全卸下去。
就连周老师都感觉他态度变得更加亲切。
“这就是中给竞赛班专门准备阶梯教室。”
中老师介绍道,“跟大学里面大课堂教育模式样,最前面有个很大黑板和多媒体放映设施,保证坐在后面学生也能看得见。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
