他强压狂跳心脏,缓缓道:“学习方法不定适合每个人,说不定你们使用还会适得其反,靠自己摸索出来,才是最适合你们自己。”
男生还想追问,却被其他人打断,“江学长你好,对计算系特别感兴趣,听说你现在正在首都大学计算系通信工程专业就读。大学也想报考首都大学计算机系,只不过直还没有选定好具体专业,看网上对该系专业褒贬不,学习难度和未来发展潜力等看法都不样,不知道学长方不方便帮分析
在头顶明亮舞台灯光照耀下,江临无比确信,早上那段诡异惊悚经历,其实是场梦。
江鲫早死,都已经化成灰。
发言结束后,就是提问环节,大家纷纷举手。
江临随便挑个长得顺眼女生。
女生有些紧张,“学长你好,是二年级理科班,想请问你是,你成绩是如何做到在年之内提高五百分呢?”
准备演讲稿,和江鲫有几分相像嗓音通过音响扩散至大礼堂每个角落。
赏南问14:“如果你统生被人取代,你会怎办?”
[14:其实很希望有其他系统能来取代,但是它们只要听见这次任务是非人类,顿时就都跑,所以你提出假设,不成立。]
“……”
江临发言有些磕磕绊绊,语速时快时慢,他耳朵都红,可能是因为紧张,也有可能是因为接受不自己此刻窘态。
“自己回想起来,都觉得像做梦样,”江临笑着说道,“只能说是皇天不负苦心人吧,在成绩提高前,直在默默努力,寻找着各种适合自己学习方法,幸好,这切都不算晚。”
女生紧跟着就问:“学长比较喜欢鸣惊人,是吗?”
“提升五百分其实也在自己意料之外,并没有这样想过。”
距离提问女生不远,站起来个戴眼镜男生,“那学长可以和们分享下你学习方法吗?”
江临握着话筒骨节微微泛白,他努力地试图从脑海中翻找出自己高中是如何学习各科目,可却无所获——他感觉自己脑内现在就像团被打散豆腐渣。
还好大家对他包容度都很高,坐在下面年级主任直在用手势和眼神给他加油打气。
童喜是站着,他视野更开阔,年级主任那看亲儿子眼神被童喜看得清清楚楚,他甚至还模仿几个动作,旁边几个男生憋着笑。
倪婷瞅他眼,“童喜,你要尊重人家。”
江临脑子现在有些混乱,不过还好发言稿是提前准备,他只需要照着念,再时不时自信地抬头说句,这样差不多就可以。
看着观众席上学弟学妹们崇拜眼神,他有些飘飘然。
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