唐帆脱口而出：“那巧了！正好和林总一样。”
林酌看了一眼唐帆。
唐帆缩了缩脖子，竖了竖大拇指：“当然，还是有不一样的地方哈哈哈……我们小酌酌可是全省篮球赛中的希望之星，黑马中的黑马，强者中的强者。”
林酌撞了下他的肩膀：“滚。”
叶闲自从上高中后，无论是在省实验还是在三中，打球的时间的确是越来越少，不是不愿意玩，是真没那时间和精力。
林酌架着手：“这位新人，一直拉着老许聊天，是想偷懒？”
许老师笑了笑，会了意，站起来拍了拍叶闲的肩膀，低声对他说：“去吧，别怕。融入新环境的好机会。”
自从上次跟十一班打球那次两人合作过，之后就再也没在球场上有过交集。
既然入了校队，他就得对新队员的各种习惯和整体水平有所了解。
但在这些之前，首要的是叶闲和队员之间相互认识。
每天想学习想的睡不着觉呢？真是辛苦。”
每天晚上裹着被子打游戏到深夜的叶闲犹豫了一下，微笑着说：“不辛苦……学习毕竟是我们的第一要务。”
“要注意身体，学习也不要学太拼命了。”许老师语重心长地嘱咐：“上次老师看到你打球了，打的很好啊，之前没在篮球场见过你还以为你不会打球呢。”
篮球从小打到大的叶闲思考了一下，说：“以前也打过，但是打的不太好，而且平常太忙，也就没什么时间玩。”
“啊，这个老师知道。”许老师表示很理解，说：“而且老师知道你的身体状况。让你进校队呢，你也不要有什么压力，你的训练强度老师会酌情考虑，主要是老师觉得你需要劳逸结合，学习之余能交到更多朋友，放松心情，找到更多学习以外的乐趣。”
没打一会儿，林酌被对面的小组拉过去玩去了。
叶闲打球没有争强风头的习惯，看起来只是在平平无奇地运着球，但能照顾到每一位队员的特长。
队员个人能力影响团队发挥的时候，叶闲该爆发的时机也能
林酌把人带到场上。
“看什么，我是球？”林酌一句话把队员们的视线都训走了，回头朝叶闲一个眼神示意：“先在我们这组练。”
叶闲：“好。”
唐帆走过来：“我们平时都玩的比较随意，你一般打什么位置？”
“后卫两个位置都可以。”叶闲说。
“嗯，我明白。”叶闲乖巧点头。
许老师第一次跟学生谈话没被怼，感觉简直是如沐春风，又接着说：“还有啊，老师招你进校队还有一个原因，就是想让你平时多跟我们的林酌队长……”
后面的“切磋切磋，互相进步”还没说完，一个篮球就朝这边过来。
篮球在地上弹了几下，正好弹到了叶闲的面前。
叶闲手臂一伸，接住了球。
