宋问点点头,也不见愠色。问道:“李洵,你为何念书,为何为官?”
李洵不卑不亢道:“为民请命。”
宋问:“好。凡学,官先事,士先志,那有几个问题想问问你。”
李洵弯身恭听:“请说。”
宋问
宋问被奚落番,也不见愠色。
其实就是她方才多番无礼,也未见她脸上有所轻视。
她只是拍手鼓掌,还副很高兴模样,赞道:“好好好,不愧是名院学生,问得不错。念书是为什?不就是为说像人话鬼话嘛。特别好。”
为首那学子道:“先生何必嘲讽,彼此彼此罢。”
宋问嗤笑:“谁与你彼此?莫将与尔等同流。”
“不错!这些与们何关?们只是来上经义!”
“看先生年纪轻轻,不会就是来教们种田吧?”
“书院为何会请你这样先生?讲这些无用东西。教等农耕,莫不是要等回去种田去?”
宋问指着那身材魁梧学子道:“他们暂且不说,不过你,肯定不会让你去种田。你这样四体不勤五谷不分人,不适合农耕,更不适合为官,只适合混吃等死。”
那学子噎,强忍住没有开骂,道:“请先生明示。”
是先生呢?”
为首那学生深吸口气,施礼道:“先生,不知等做错何事,要受此责罚?”
“责罚?这怎会是责罚呢?”宋问无辜道,“就像犯困,是人天性样,无关对错。这站,是人能力啊,不过让你们站会儿,怎能叫罚呢?”
众生皆拂袖冷笑。
求学十多载,还没见过这不靠谱先生。
学子跟着嗤笑:“看先生,是担不得先生职。”
宋问走到他身前,用戒条指着他。
青年会意,答道:“李洵。”
宋问又指另外那个健壮学生。
学生不屑哼声:“孟为!”
宋问:“为何要明示?天下之理都告诉你们,你们学什?拾人牙慧吗?”
众生皆怒,也不客气。
“先生,‘记问之学,不足以为人师,必也其听语乎。’是为何意?”
“先生,请给学生讲讲,‘今之教者,呻其占毕,多其讯言,及于数进而不顾其安。使人不由其诚,教人不尽其材。’是为何意。”
“先生,再请问‘陈力就列,不能则止’是为何意。”
宋问站起来,接着道:“就像人,会生病,动物会生病,有病因病灶样。植物会不会生病呢?植物若是生病,年年收获之后,病灶,又会不会留在土里呢?”
学生不屑哼:“闻所未闻!”
宋问指着他问:“那你又如何解释,块地,如果年年种西瓜,它产量,会越渐减少呢?”
另外名身材魁梧学子道:“这些与等何关啊?”
其余人纷纷迎合。
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