有些则明显跟不上。
让这些跟不上进度学生继续与其他天赋较好学生起学习,只会让他们功课越落越多,就像当初陈彦安样。
因此秦昭才想通过场考试,把水平参差不齐学生分隔开
众人交卷时间不,秦昭索性就坐在景黎位置上,当场开始批阅。
他批阅速度很快,交上来文章被他归为两部分,放在桌案上。景黎注意力很快被吸引过去,好奇地翻阅秦昭归类好文章。
直到最后位学生交完文章离开,景黎才问:“这是摸底考试吗?”
秦昭抬头:“何意?”
“就是看他们水平呀。”景黎指指秦昭分出其中落文章,“这边明显水平更好些,你打算把他们分成两班?”
秦昭毕竟是男人,看这种东西不奇怪。而且发现这本书后,景黎也忍不住好奇心偷偷看些,只是……
越看越眼熟。
这本书里写法子,好几种秦昭都曾经用在他身上。
太过分。
景黎又气又恼,这才忍不住要来找这人麻烦。
上有种令人不敢忤逆气质,像是与生俱来,哪怕他什都不做,也叫人忍不住臣服。
景黎强撑着与他对视,在他几乎要缴械投降前,秦昭终于松手。
他收回手,在景黎身边坐直身体。
景黎抿抿唇,心横,从随身书袋中取出本书册,直接推到秦昭面前。
秦昭视线落上去,身体明显僵。
秦昭:“对。”
距离蒙学书院开设已经过去半年有余,在书院学习学生已经从最初十几个,发展到现在二三十位。
因为学生之间进度不同,村长便修间新屋子,将新来学生安排在隔壁读书。
不过,只分做两个班显然不够。
经过半年学习,最早这批学生进度出现明显距离。有些学生天赋高,对知识接受能力强。
任何事都应对自如秦先生好会儿没说出话来,景黎心头得意,腰也不自觉挺直。
秦昭瞧着自家小鱼得意小模样,无奈地摇头:“回家再说。”
现在还未放课,不适宜说这些。
个时辰很快过去,学堂里陆续有人写完文章交上来。秦昭出这题目谈不上难,但也没那简单。会写人个时辰绰绰有余,不会写浪费时间也无用。
因此,放课钟声响起前,所有人都将文章交上来。
景黎取出来那本书,自然就是《春闺密事》。
先前景黎不认识这个时代文字,看不出这本书上写什,被秦昭随口个谎言忽悠过去。时间长,他甚至已经将这本书忘。
直到今天看见,他才认出这上面字根本不是“闱”,而是“闺”。
这是本风月话本。
其实如果单纯只是个风月话本,景黎还不会那生气。
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