他们用
无数种方式，想要将
篇名为《新型太阳能光电转换效率模型
特殊研究》论文模型，重现在自己实验室。
然而，只换来数个昼夜徒劳。
有人是从导师
整套运行原型，外加流程细节标识得清清楚楚。
安评委觉得高雄斌小题大做，可视瞟过屏幕，瞬间离不开眼。
他反反复复来来去去盯着模型，还抬手调出详细数据。
得到结果越发清晰，心底里惊诧也逐渐冒头。
“——这怎
可能？！”
只剩高雄斌恍然大悟，有些怅然若失懊恼。
“走，
带你们去看看。”
出于某种隐约补偿心理，高雄斌此时领头，站在队伍前面，要带这群评委去看看沈明洲展台。
是学生吹嘘太阳能，还是真材实料，相信专门研究能源业内教授，比他更清楚。
群人浩浩荡荡掠过无数展台，直接到欧阳博艺面前。
句话信息量巨大。
评委们收到消息只是说无人机失控，另有其他无人机解决困境，还第次听到这种说法。
袭击，这可跟“失控”是两个概念！
评委们面面相觑，心想会场安保和指导教师怎都没人向他们汇报情况。
高雄斌听完，立刻想到沈明洲那台拆壳演示道具。
国内怎会有比谢春应实验室更高转换率？
遥远海外，无数在实验室沉浸研究人，彻夜未眠。
“上帝，这个模型到底怎做出来？！”
“WTF，建模用不是计算机语言而是外星人程序吧？这怎能重现出来？”
“见鬼，这论文是假吧，写几十次程序全部运行故障，怎可能有人能够按照这套理论做出转换模型？！”
小姑娘眼见着刚才离开评委又回来，还带大堆人气势汹汹杀回来样子，不由得紧张起来。
“高教授，怎啦？”她细声细气问道。
“没事。”高雄斌摆摆手，急切把安评委拉到展台电脑面前。
他说：“你快看看这个模型，到底真假。”
参赛投递报告是平面图表，而展示现场摆放着太阳能转换技术完整数据模型。
“同学，你说个是这间展台学生，还有个是谁？”
学生见他眼熟，刚才还见过面，愣愣答道：“就是跟你说前面那间，好像是澄明中学做太阳能。但是他们无人机也很厉害，还是太阳能发电！”
学生毫不掩饰赞叹，让评委们心生疑惑。
要说高中生能做出太阳能无人机，他们不怎信，但是听这孩子讲，这个做太阳能学生，不仅搞出太阳能无人机，还用着无人机阻止另台无人机袭击观众？
大家隐隐有推测，但在安评委这样能源研究专家面前，不敢露怯。
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