林勤忠院士听完，点
点头，“无人机
构想不错。”
就在沈浩
脸喜意，等待夸奖时候，林院士突然说道：“虽然
对无人机领域不是那
清楚，但是仍旧推荐你去读篇论文，名字叫做《新
其他人反应不论，澄明中学列参赛选手，都悄悄在台下发出嘘声。
“沈浩还敢来答辩啊。”
“因为他知道们不能打死他呀！”
实验室被毁，再加上沈浩令人愤慨袭击人行为，澄明中学是加倍看不上他。
然而，再看不上，也只能忍着。
林勤忠院士总是率先出声安慰，然后鼓起掌来。
气氛融洽而轻松，全场参赛选手都随着他掌声，善意给台上答辩者鼓励。
每组答辩结束提问环节，林勤忠院士都会给出温和建议。
沈明洲原本困顿神经，都因为林院士声音清醒过来。
对待高中生，林院士也没有打算敷衍意思。
以至于他们看向林勤忠眼神，都透着按捺不住好奇。
那是位戴着眼镜气度儒雅中年人，双鬓有些斑白可嘴角笑意让他看起来充满善意，即使不再年轻，走路时肩膀挺直模样，让人觉得仍是朝气蓬勃青年。
林勤忠跟学生们想象中头发花白垂垂老矣老学究截然不同。
他视线扫过在场学生，随即露出个亲切笑容，“各位参赛选手们，早上好啊。”
也许是他态度亲和，也许是在场领导没空打官腔，学生们居然觉得给院士答辩也没想象中那可怕。
这种重量级人物在场，他们就算恨不得为沈浩喝倒彩，也只能白眼翻敷衍鼓掌。
沈浩答辩准备得比无人机本身更充分。
专业图表、完整数据，顺便将自己作品吹嘘得天上有地上无，囊括市面上所有能够唬得人惊乍新科技。
连澄明中学学生，听报告都觉得“艹，这也太牛逼吧”。
沈浩脸得意结束答辩。
他不仅能在简单答辩里听出选手意图，还能够迅速给出接下来改进方向。
从算法到程序，甚至能够举出系列论文，在选手诚惶诚恐视线里补充道：“待会你下来，助手会把刚才提到论文写给你。”
林勤忠准备全面，提到论文让沈明洲产生强烈兴趣。
甚至随着台上选手答辩，像林院士样思考：如何改进这个学生作品？
约莫过三组人，沈浩忽然上场。
而且，还能照稿念。
场地变成宽阔学术报告厅。
组组参赛选手，根据抽签顺序上台答辩。
毕竟他们是年轻学生，不少人首次直面这种台下坐满领导、还有记者媒体不断拍照场合，些选手说着说着，自己都卡壳。
“没关系，不要怕，继续说。”
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