厕所——游戏室——食堂——走廊（包含楼梯）——小太阳班——小月亮班——楼梯2。
小杨老师慢悠悠说：“不过那个楼梯在外头，还好，就在门口，走不出几步路，小朋友们不至于弄丢……因为他们要学画画，学到很晚，基本上都是走那里的楼梯……桃桃，你忘记了？”
桃桃正抬着头。
她又一
这孩子真是……
小杨摸摸她的头，牵着她往前走。
“就是小月亮班的小朋友们在画画呀，他们画得真好呀，好像还……还得奖了？也是付老师教得好，不过，这样子小月亮班的同学们每天都会很累，这就叫做‘课外学习’，我们小太阳班不需要这样，桃桃你怎么偷偷跑过来了？会打扰到他们的。”小杨老师慢声细语，根本没发现自己的双手沾上了鲜血，而这只血手正牵着阮桃，将她的手也染红了，“墙上的画看到了吗？那就是小朋友们画的，画了另外两个小朋友！就像活的一样！”
哪里有什么画，又有什么绘画的小朋友？
——小杨看到的世界和阮桃看到的是完全不一样的。
小杨老师再次拍了拍门。
门被拉开了,面前站着一位面色苍白的男人，灯光大盛，她揉揉眼睛,迅速而准确地在小月亮班的孩子们当中，揪出了试图混入其中的阮桃。
小杨老师先对面前的男人笑了笑：“付老师？辛苦你了,我先把桃桃带走了。”
付老师身形晃了晃，让开一半,小杨老师从他让开的缝隙中挤进去,也不敢多说些什么，抓住桌边阮桃的手：“好了，快回去了，要上床睡觉了。”
其他小月亮班的小孩用好奇的表情打量着他们，不顾这只是少数,其他小孩正低着头,在面前的桌子上写写画画。
墙上的两张人皮是两幅栩栩如生的画，正在分食人肉的“同学们”是在学习画画，吉娃娃老师是个正常而稍有些腼腆的幼师。
阮桃冷冷地看她，而小杨带着她穿过小太阳班，离开时锁上了门。
“为什么要锁门？这样子小月亮班的同学们怎么回二楼睡觉呢？”
小杨老师背对着她，疑惑道：“他们可以走对面的楼梯啊？桃桃，学校是有两栋楼梯的……”
一楼的结构是：
在抓住阮桃的手时，小杨老师才算松口气——还好这孩子没哭闹着要留下。
临离开时,小杨老师和年轻男人付老师多寒暄了几句：“贴在墙上的那两张画真好看，不愧是付老师您,这么会教孩子。”
付老师朝她腼腆地笑笑。
必要的社交算是结束，小杨推着阮桃出了门,才算松口气。
后头的门关上，光线黯淡许多，好在不至于看不清路,小杨低下头，发现阮桃似乎在玩一个小巧的葫芦，小朋友把葫芦口对准了她，甜甜地问：“小杨姐姐,你刚刚看到了什么啊？”
