只是，最后看着那纸条上
最后
行字，陆听梵又陷入
沉默。
因为那上面有小孩儿写行字，他希望达成协议后，自己履行义务是：在这段时间内，陆听梵属于颜棠。
作者有话要说：呜呜，新成语不是铜皮铁骨，还没写到那里，今天有点点萎，白天
争取写到那里！
增加动作戏呢？
这是让他上下其手意思？他是这样人吗？他不是！
想及此，陆听梵脸义正辞严拒绝：“不，觉得这段不太好，摸来摸去，像怎
回事，有点儿崩行无咎人设。”
颜棠：？？
那您能先把手，从腿上拿开吗？
这天整天，陆听梵心情都很好，直到颜棠离开，直到他再次打开那个剧本，发现里面夹着东西。
那是张卡，还有张字条。
陆听梵看完字条上内容后，直接气笑。
因为小孩儿不知从哪里学这套，竟是想借机包养他。
陆听梵第反应是好笑，第二反应是生气。好笑是小孩儿乱来，生气在于他怎好不学，坏学堆。
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