刚让你们谏言
时候，
个个老大难只想薅翰林院羊毛，现在
出口，反应得到挺快？
“回陛下，意思，”许怀谦不搭理他们，直接跟昌盛帝说话，“在各州府举办各科教习科考，每年通过者可获得各科教习称呼，比如医学童生教习，医学秀才教习，医学举人教学，以此类推，获得等级越高，能够教授学生越高，这样不就能够有效地筛选出这夫子适不适合教授学生，还能让这些有称呼教习去各大学堂和书院应聘。”
这不就是教师资格证考试嘛，以后大家持岗上证，不就能规避很多浑水摸鱼或者仗着家里有亲戚关系人去书院学堂乱交现象
。
“由于只有科，他们只有称谓，而无功名，也无免税等权柄，”许怀谦滚滚喉，觉得自己有点坏，“正所谓日为师，终身为父，人家既然可以教学，学堂里不管是否有功名在身学子都应该尊称人家声夫子或者老师？”
这不就是，没有功名，但学生有啊，也涨脸啊！
把他当驴使！
要不是看在昌盛帝待他还不错，且心忧国忧民情况下，许怀谦真不想给他打工。
“休息好，”再生气，许怀谦还是喝口水，把喉咙里面团咽下去，站起来回答昌盛帝问题，他是皇帝，接二连三地向自己抛橄榄枝，他再不接就显得有点不知好歹，“微臣觉得或许可以以荣誉诱之。”
没办法，被架这儿，只能跟朝臣硬刚，既然不然花钱，又想规范全国各地各科人才，那不就得给人家点好听又虚荣名头。
“荣誉？”满朝见他们还是没有拦住许怀谦进言，心脏骤停下，思考起许怀谦话来。
在这个以读书人为尊时代，能被读书人尊称声老师，已经是件很能拿出去炫耀事。
就像，许怀谦就读青莲书院，里面夫子也是没有功名利禄
“众所周知，科举之所以这
吸引人，就是因为科举可以获取功名利禄，光宗耀祖，要是让全天下各科人才，也能有这样机会，他们怎会不愿意去教学其他学子。”
“不行，”许怀谦刚说个开头就有人站出来反驳，“许编撰意思是让天底下各类新科举人才，不用经过科举，就获得秀才举人等功名？这样对正规科举出生读书人多不公平！”
人家学十科，十科都通过后，才能有秀才举人等功名，许怀谦开口，科也行，那这样谁还正经去学十科科目，只学科就够！
而且想也知道，这个口子开，天底下会多出多少钻空子之人，这个方法绝对不行。
“是说给予秀才举人等类似荣誉称号，”许怀谦看他们跳脚这快，也迅速反驳回去，“可没有说要直接给秀才举人等称号啊。”
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