孟教授表情难得有些惊奇:“垃圾分类?”
原沅振振有词:“女主角袁湘琴是个学渣,被惟成绩是论老师派去做垃圾分类,就在她饱受各种垃圾折磨,苦不堪言时
大学课堂毕竟不比高中,上课时大面积不听讲是普遍现象,整节课低着头戳手机其实比比皆是。更何况孟教授这人,向来嘴硬心软,这会儿见原沅认错态度积极,也不至于硬是跟他过不去,冷哼声:“那你倒是说说,刚在讲什?”
原沅说:“在讲当前市场上青春偶像剧情节安排方面存在问题。”
得亏他刚刚边画着画,耳朵里还灌几句耳音,这会儿表情煞有介事,还挺能唬人。
孟教授怒意果然敛去几分,接着问:“所以呢,在你看来问题是什?”
原沅想想,本正经地说:“认为目前青春偶像剧存在问题就是套路化严重,要无脑甜宠,要堕胎狗血条龙,既不贴近现实生活,也没什深刻立意。”
纪律,自己不听课就算,还要影响别人……”
说着,他已经来到原沅课桌前,不等他反应过来,就把抽走那张原沅拼命往江行舟那边塞纸片。
孟教授把那张纸片拿起来展示时候,全班瞬间都屏住呼吸——
纸片上是幅简笔肖像画,脸是名男生脸,然而头上却扎着两个包子样揪揪,几根飘带缠在起,瞬间就让人联想到某个影视剧版本里小龙女。
这还不算最过分,更神奇是,这幅画明明画得潦草,然而人物形象特征却抓得很准,这英挺五官,这冷漠神情,即便是打扮成小龙女模样,所有人也都认出来——
孟教授眼神逐渐变得饶有兴味,他看眼大屏幕,接着问:“那你觉得《恶作剧之吻》怎样?”
原沅回答道:“经典之所以能成为经典,还是有很多创造性价值,跟现在偶像剧当然不可同日而语。”
孟教授嗤笑声,问:“那如果把类似题材放在现在,你会怎样来安排情节?”
原沅展颜笑:“如果是话,就不用那些套路化开头。会紧跟时事,比如说以垃圾分类为契机,由此发展出个爱情故事。”
原本已经安静下来台下,瞬间又笑出声。
画是江行舟。
三秒钟后,全班就跟炸锅似,发出阵杀猪般笑声,然后同时看向那个至今为止都尚未开口焦点人物。
果然,除孟教授之外,江行舟大概就是这个教室里此刻脸色最臭人。
孟教授“啪”地声把纸片摔回原沅面前:“下节课不用再来。”
原沅是什绝世厚脸皮,倏地就站起来,自觉地乖乖认错:“老师错!哪儿敢不认真听讲!”
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