“家人们，那句话怎
说
，咱不争馒头争口气，行不行？”
十班同学们相互看
眼，像是打足
气，纷纷附和道：
“行！！！”
看着气氛回来，宋词弯起唇角，回头看眼容诗翊，结果正对上这家伙视线。
容诗翊也被气氛感染，冲他竖个大拇指。
容诗翊拍两下桌子，抬眼时瞥见宋词，这就灵机动：
“咱不是还有宋词嘛！大学霸，还怕带不飞你们？”
“？”宋词瞥他眼。
容诗翊使劲给他使眼色，最后压低声音保证句：
“当牛做马，都听你。”
“确实，上次不就因为咱班出事，还让三中上报纸。”
“去年咱们还气跑三个老师，听说老师们都不想带咱们班。”
教室里片唉声叹气，容诗翊课文都看不进去，他有点受不：
“大家，振作起来啊。人家嫌咱们不争气，咱们争口气不就行？人家说咱们混，咱们摆出个态度来给他们看，很难吗？”
“容哥，你说这简单，但咱们哪个不是混过来，要真有那容易学，班二班那些学霸那刻苦干什？就算现在开始学，哪还有救啊。”
下，拍拍马虎肩膀，安慰道：
“没关系。”
其实云晴晴当十班班主任也有几天，但直没什威慑力，有时候说话还没她语文课代表管用。
但今天是云晴晴站在学生前面保护他们，也是云晴晴带头给他们喊口号，大家对这小老师改观不少。
教十班老师大多是放养，没几个认真。
宋词微
十班人永远想不到他们校霸都为他们付出些什。
宋词眼里携些笑意，容诗翊知道，这就是合作愉快意思。
“只要想学就不晚，但代价肯定是要有。要真想学，以后自习课都归
，从最基础开始讲，想听听，不想听去后面睡觉，可以吗？”
因为十班没人愿意带，除必要课程外基本都是自习课，大家往常自习课都是聊天睡觉，自在得很。
此时听宋词这样说，班级时沉默，直到最后个男生站起来：
“老师，如果们现在开始认真读书，还来得及吗？”
乱声中，个女生小声问句。
云晴晴沉默下，最后抬眼道：
“如果说来不及，你们就要放弃吗？”
“又没让你们跟班二班比，跟八班九班还比不吗，能差多少？你们只管努力！”
只有云晴晴是真在替他们考虑、在为他们着想。
沉默许久，前排有个小女生委屈哭：
“老师，们真很差吗？”
本来大家都因为文化节事情生气，今天又来这记重锤，让原本没心没肺小混子们第次怀疑自己。
“他说们是垃圾诶……”
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