“没关系，你说出来，老师帮你分析分析。”
温稚初看
教导主任
眼，“
…以后想当老师。”
说着便迅速没声音。
教导主任深吸口气，告诫自己现在要平和，要是温稚初再说下去，可能就没法平和。
教导主任本正经看着温稚初：“你不用紧张，今天叫你来不是因为你犯低级错误。”
温稚初惊：“…违反校规？”
教导主任：……
最后闷口茶，谈话才得以继续下去，教导主任放缓语气，慈眉善目
看着温稚初，几乎是用上十分违和温柔表情。
好半天，温稚初才憋出句，“昨天…上晚自习偷吃巧克力？”
话落，温稚初明显见教导主任拿着保温杯手抖。
难道不是？！
温稚初再次小心翼翼试探道：“自…自习课传小纸条。”
教导主任：……
【系统：你在干嘛？】
温稚初：“自欺欺人。”
【系统：语文老师再给你次机会。】
“……自催眠。”
温稚初抬手敲敲门，随后迈步走进去，教导主任见他来，从办公椅上起身，和温稚初面对面坐在屋内沙发上。
本身就是耀眼存在。
寒风吹过，温稚初鼻子痒打个喷嚏，不再在名誉榜前逗留，匆匆回教学楼。
月考即将来临，他也要抓紧时间，目标在那里，英语压力也越来越大，温稚初得闲才能喘口气。
早自习温稚初刚打算写英语作文，就被班长拍拍肩膀。
他疑惑抬头。
温稚初看着教导主任抽搐眼皮咽下口水。
“是这样，现在你也高三，即将面临高考，有想要报考专业和学校吗？”
温稚初想想：“专…专业有，但是学校还没想好。”
“你以后有想要从事活着喜欢职业？”
温稚初抿抿唇，好像有些难以启齿。
温稚初开口，“……”
教导主任抬手制止：“别说。”
为什
？
【系统：为你好。】
温稚初：……
到高三关乎学生升学意愿问题，几乎每个班主任都会问，但温稚初情况特殊，家境突变，没有依靠，十班班主任便来找教导主任，想着对方能给开导开导。
虽然学校校医室心理老师更好，但让学生见心理老师怕唐突，孩子产生不满心理，便先放在旁。
教导主任脸严肃，拿起保温杯喝口水，“知道今天为什叫你来吗？”
温稚初心里咯噔。
时间两人大眼瞪小眼。
班长：“教导主任，叫你去他办公室趟。”
温稚初：！
时间温稚初小脑瓜飞速运转，在心中疯狂回想，这段时间有没有干些什。
到教导主任办公室门口，深吸口气。
温稚初，冷静。
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