“还有,这群学生都教过,认为他们是好孩子,缘缘和他们在起,很放心。”
何校长灰溜溜走。
身为家长李书兰都不管季椽交友状况,何校长更没办法。于是他只能更坚定不同意学习小组成立。
好学生就该和好学生在起,何校长固执认定着。
季椽以为学习小
“不行不行不行,那批学生知道,绝对不行。”何校长苦口婆心:“季椽同学,帮你从学校挑选优秀学生吧,学习小组当然要由优秀学生组成……”
季椽脸正直:“知道他们成绩不好,但是校长,学习小组作用不就是帮助成绩不好学生提升吗?校长您不想让成绩差学生变好吗?”
“当然想……”
但是那群学生,何校长实在不认为他们能学得多好。与其浪费时间跟他们组成学习小组,还不如专门抽调批学生,组成精英小组呢!而且万影响季椽学习,就更糟糕。
他还指望季椽考上重点中学,给他增加份政绩呢!
机床是什类型,他都有把握对它进行改造。
暂且先假设那台是高精度轴数控机床,如果没效果再研究二轴好。
季椽抬头看向被宋冀宁*众人。
如果轴没用话,大家就太可怜。
上初中后,自由时间变得很少,尤其还有晚自习。
季椽建立学习小组,何校长千分赞成,然而对小组成员他表示万分反对。以宋冀宁为首这伙学生虽然比学校最差那批小混混好点,但也只是好点点。以前逃学打架没少干过,近来乖点,成绩也有所上升,但和好学生比起来,他们仍旧差得远。
为免他们耽误季椽,何校长还专门找到李书兰,让她劝告季椽远离坏学生。谁知李书兰却道:“校长,很抱歉,你提这群坏学生中,你知道有名学生叫季勇吗?”
“啊?”
“你知道季勇是季椽哥哥吗?”
何校长:“呃……!!”
红星中学生源除镇上学生外,还有来自各乡村小学学生。因为学校没有条件提供学生宿舍,所有学生都是走读。村里学生住得远,基本上不用上晚自习。镇上学生虽要求上晚自习,但如果有家庭方面原因也可以申请不参加。
比如宋冀宁因为渣爹跑,变成可怜单亲家庭孩子,以照顾家庭名义,他获得不上晚自习许可。所以才有那多时间四处玩乐和学习。
但其他人,包括季椽都没这待遇。
既然都要上晚自习,季椽就打算干脆用这个时间段召集大家起在教室研究。为此他还特意向校长申请建立学习小组。
校长很看好季椽,学习小组听起来又如此正当,当然百分百同意。待解季椽学习小组里人员构成后,立即强烈反对。
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