林瑾瑜看他试卷，发现张信礼
作文写得相当中规中矩，就是最简单表达和最简单单词，多出彩是出不到哪儿去，但平平稳稳，没什
错就是
。
就这
篇求稳作文，他打无数草稿才誊上去，边上草稿纸上大版全是修修改改原始作文粗坯。林瑾瑜边看边说：“你有必要这用功吗，都几点，明天又不上课。”
张信礼说：“不然还能干什呢，”他道：“
本来就是半路加进来，再不用功更跟不上。”
林瑾瑜整个看遍，对他道：“你这样风格，用来应付初中英语作文可以，最简单句式、单词和词组，只要不出错就能拿不错分数，可是高中作文这写就只能拿个很般分数。”何况是上海英语。
张信礼转过来，问他：“应该怎做？”
闹腾不休房间里忽然静下来，时间没人说话。
林瑾瑜坐在床上，看着张信礼书桌前背影，有点懵，不知如何动作。
说完全没感觉到是不可能，可他又真不能确定，因为以那个姿势来说，无论是像他想那样稍微发生某种不太好言说反应还是其实没发生，都可能带来这种微妙触感。
他第反应是自己想多，可张信礼表现却又让他打个问号，女生也许看不出来，可林瑾瑜和他样，都是十六七岁男生，谁不明白谁呢，那个表情和动作很明显是在掩饰。
但是这短短几分钟过去后，那些引人遐想痕迹就迅速消失，林瑾瑜从床上爬下去，再去看张信礼侧脸时，又已经什都看不出来，那些含蓄慌张与心虚似乎都只是他错觉。
“比如……最简单方法，用些高级点词或者词组提换掉目前句子里比较常见那些词，bad替换成detrimental，good替换成superior，improve替换成enhance……之类，视情况而定，这样暂时不用太纠结语法和句式也能达到效果。”他把试卷摊开在桌面上，随手抽支铅笔，圈几个词出来：“比如这几个你就可以……”
张信礼顺着他视线往下看，林瑾瑜握笔手指节分明，在灯光下呈现出淡淡暖色。
他圈完单词，又想几个高级点表达写在纸上，说：“你可以尝试用这几个替换下，
他想说些什，张信礼却先步开口，他眼睛仍旧盯着试卷，道：“你回去睡觉吧。”
林瑾瑜根本不困，他说：“不是让教你吗？”
“自己写吧，”张信礼说：“你去睡觉。”
这种忽然婉拒态度也很让人生疑，林瑾瑜琢磨会儿，把他卷子抽过来，说：“给看看。”
张信礼想拿回去，被林瑾瑜凶把，作罢。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
