“不认识，但不是第
次见。”他心不在焉回答。
班主任语重心长开口：“不认识，下什
死手？你见义勇为保护同学值得嘉奖，可今天这种行为，老师不能认同你。魏清越，你成绩向很好，全校没人不认识你魏清越，但你魏清越身上有戾气，也是众所周知，去年开学典礼，你鸣惊人，大家还都记得呢。”
魏清越不言不语，他漠然看着班主任，无动于衷。
“成材之前要先成人，世界不会因为你个人而改变。”班主任看他这副样子，压着火气，“你这是什眼神？”
语气似曾相识，每当魏振东对他不能顺从
像绵羊时候，就会这问。
。为什，为什成年人总可以肆无忌惮地把,bao力血淋淋地施加在他们身上，为什不能反抗，为什要忍？为什要忍受这切？
满头是汗，衣服也皱
，浑身止不住地颤抖着，脸色是红，又苍白无比，老师在旁跟他说些什，魏清越个字都没听进去。
他只看见有老师背起江渡，人群分开，她裙子不知被哪个女生已经放平，遮住本该遮住地方。
切混乱渐渐趋于平静。
现场学生开始散去，有人直在看着他，窃窃私语议论着他，魏清越什都不在乎，他人是虚脱，往后趔趄几下，面无表情。
“世界关
什事？它变不变，跟没关系，老师对大可不必误会至此，从来不会自大到想去改变世界。”魏清越语气尖锐，他其实很少对老师出言不逊。
“你以为生气什？魏清越，你觉得老师对你误会很深？全世界都不解你是不是？生气是，你这优秀，却不知道爱惜自己，你这个戾气，要是不收收，早晚会害你自己！把人打死，你有理也变没理，知道刚才自己什样子吗？老师们都在那看着你，几个大男人都抱不住你，你让们觉得太陌生，这就是们成绩最好孩子？们没有个老师希望你冲动之下酿出大祸！”
班主任掷地有声，每字，都情绪饱满。
可魏清越点都没办法产生
旁，不知什时候赶到张晓蔷慢慢走上前，喊他声：“魏清越。”
他失神地抬眼看看老同学，没说话。
张晓蔷掏出张面巾纸，塞他手里：“你擦擦脸。”她看到很多，脸色同样很不好。
魏清越没动，那边理实班班主任脸严肃地过来，让他到办公室来趟。
学校发生这起恶□□件，首当问责保安怎放进来。家长如果要说法，学校该怎应对，如果传到社会上造成不良舆论影响，又该拿出什样说法。这套流程，是学校领导班子需要斟酌商量来，班主任叫来魏清越，问他是不是认识这个男人。
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