他时刻注视着贺鸣，见到对方将药膏拿
出来，然后往他
方向望。
江遥紧抿着唇，紧张地盯着贺鸣苍白脸看，他想，贺鸣长得真漂亮啊，怎
会有人舍得让这漂亮脸受伤呢？
贺鸣没用他药膏，下课直接把药膏还给他，冷冰冰地抛下
句，“
不要。”
江遥好心得不到回应，也不觉得气馁——贺鸣只是太疼，他应该主动点才是。
贺鸣手腕好
被孤立、被围观，被或同情或诧异或恐惧目光注视着，这就是贺鸣生活。
那时贺鸣还随父姓，叫宁鸣，江遥知道有这个人，有时候也会偷偷看对方眼角淤青，如果被发现就连忙收回。
他没有任何恶意，他只是觉得贺鸣定很疼，只不过对这种疼还没有个确切认识。
直到江遥亲眼见到贺鸣身上伤是怎诞生。
那是三年级上学期放学某天，江遥坐在电瓶车后座，望着母亲后背发呆，路过个老小区门口时，他正正好多看眼，就见到贺鸣被个身形瘦削男人脚踹开，像是麻布袋样摔在地上。
致挺鼻，但那会子他五官没长开，又因为发育迟缓，白白瘦瘦身躯裹在不分性别校服里，乍看会以为是个留短头发漂亮小姑娘。
而跟他外表样惹人注意是他家庭。
所有人都知道贺鸣有个爱喝酒会打人父亲。
教育告诉每个人不能区别对待同学，可对于十岁小孩子来说，带伤上学贺鸣是不同——有时候贺鸣眼睛会高高肿起、有时候是破皮嘴角、有时候是青青绿绿手臂
胆子小孩子会被贺鸣吓哭，有家长也会再投诉希望让贺鸣转学。
电瓶车开出段距离，江遥惊慌地回头。
被踹翻在地贺鸣似乎已经习惯这样虐打，只是摇摇晃晃从地上爬起来，刚站定，就跟满脸惊恐江遥打个照面。
江遥吓得心脏怦怦跳，惶惶然不敢再看。
当晚江遥罕见地做噩梦，而梦里主角是浑身带伤贺鸣。
第二天去学校前，他见到家里柜子里有罐治擦伤药膏，鬼使神差地把药膏装进书包，然后趁着早上教室还没有什人时候偷偷把药膏放在贺鸣抽屉里。
贺鸣从来不辩解，他也不跟任何同学来往，每天垂着脑袋，在大夏天穿长袖遮掩自己身上伤痕，闷出身热汗也不肯脱下。
老师叫来贺鸣家长调解，苦口婆心地劝说贺父。
不喝酒贺父是个通情达理“好男人”，这头应得好好，过两日贺鸣照样带身伤。
古话讲，老子打小子天经地义，顶多是人家“家务事”，谁都插不手。
久而久之老师也无可奈何，只能任由贺鸣隔三岔五顶着身伤来学校。
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