在察觉到教室门口有人站着后,他视线往门口瞥眼。
觉得不是个合格朋友,在回到教室后,吃完午饭回来后小亮见萎靡不振跑来安慰:“你怎啊,还以为你在游泳馆游泳呢?”
看到小亮才骤然想起来,上次能够到隔壁女校区去,是因为有梁临帮忙呀。
盯着小亮看会儿,对他笑:“要去隔壁女校区找姜依依!谢谢你。”
“……”小亮对于感谢似乎有些茫然,半晌支吾地问,“需要陪你去吗?”
因为小亮在梁临面前总有些不自在,就摇摇头:“不用啦,走!”
源于那些东西话,那听讲课,以及听到同学提出问题时候,就不要发出这种笑声,别觉得你们都懂。”
老师板着脸对着班上同学顿训之后,在同学们都面面相觑地安静下来后,他才看眼,继续讲解道:“永久性标记意味着alpha跟Omega之间发生性行为,那他们终生都只会受到彼此信息素影响。”
恍然大悟,原来姜依依给看那本书上,里面两个主角做事情就是永久性标记啊。
因为担心姜依依看“不正经书”而对老师所说标记行为产生误解,在放学后,都没立刻跑去游泳馆游泳,就准备去找姜依依。
找姜依依比较麻烦,因为男校区跟女校区之前有铁门,还有看门大爷。
不计前嫌地再次去班找梁临,这次梁临在自己班上。
走近时隐约听见他们在笑着说隔壁有女生分化,还隐约听见男生吊儿郎当笑声。
“们什时候分化啊?”
有人声从梁临教室里传出来,伴随着哄笑声,有声音隐约说:“真想去那边逗逗那群已经分化Omega。”
走到教室门口,看见梁临撑着脑袋坐在班级最中央位置,他手指在桌子上无聊地敲击着,看起来百无聊赖又有些漫不经心模样,就是他旁边围几个同学正哈哈大笑地在谈话。
大爷在在自己岗位里喝茶,站在窗户跟他说:“要去那边找朋友。”双手合十,眼巴巴地瞅着他,“有非常重要事情要告诉她,您能帮开下门吗,爷爷?”
爷爷吹口茶,从嘴里吐片茶叶子,告诉说:“不行。女校区那边已经有很多女生出现分化症状,你要过去不就乱套嘛?”
说:“可是没到分化期呀,影响不到啊。”
爷爷说:“那如果诱导你分化呢,会非常麻烦。要找你朋友去她家找去,学校人太多,出现问题非常难控制。”
垂头丧气地往回走,都很长时间没见到姜依依。现在才发现,如果姜依依不来家找玩话,现在都见不到她。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。