这不良举动被许老师当场抓获。深刻认识到,身为名学生,此时们最关键任务应当是学习。理解自己举动,违背校规校训。更影响其他同学。就此道歉并检讨自。
四下里交头接耳声音不断。老师吼几句安静,似乎也没什效果。
许青舟侧耳去听身边那个人检讨书。他刚才说道哪里来着?——
早在1973年,美国就已经将同性恋从精神疾病手册中删除,1990年,世界卫生组织不再将其定义为变态,2001年,国也——
然而,然而想说是,根据文山中学校规第三十七条,男女学生不得在校内谈情说爱及实行其他有伤风化言行,违规者将处以班级处分并接受批评教育。为什同行为,换成同性之间,就升级到校级处分?甚至有可能被开除学籍而退学?学校身为个教育机构,其本身对同性行为存在如此歧视
们两个差可真多,这回换弟弟第次上台,听说是要给校级处分。
校级处分?他又犯什事儿。如果是打架逃课话,陆承也不是头次吧。
谁知道呢?校级处分,听说会被记入终身档案呢,搞不好还会被开除,可真是惨
许青舟听着身后人嘀嘀咕咕说话声,然后将目光放在陆承身上。
他在想难怪自己觉得很面熟。
许青舟有些讶异看过去。他终于发现这个男孩眼角下有颗非常细小泪痣。
他记得这个芝麻大小印记,他是陆启——
从不认为同性恋是变态!也无法接受因为同性行为,而被冠以罪名。不接受这样处分,乃至于后续退学惩罚——
认为人生而自由。这份自由包括不因肤色、国籍、性别、年龄、性取向所有切非个人意志所能决定属性,而受到歧视。这份自由更包括,他们有权利决定自己人生。校方不应该因为个学生成绩好坏,而对他进行差别对待。更不应该因为他同性恋性取向,就恶意对他从重处罚。切规则和界限都应该平等,性取向同样也应该被平等对待——
校内接吻是错,但同性恋不是错,人生而自由,这份自由理应受到尊重。无
因为有许多次他站在这个高台上接受表扬时候,陆启就站在他旁边。
这样想着时候,”陆承“已经踏上台阶。他手上拿着张纸,从容站在高台话筒前,既没有初次上台紧张,更没有即将接受批评局促。
他只是站在高台上,抖抖那张检讨书,然后高声念出来。
,初二年级九班陆承,在此向全校检讨。上周五放学后晚七点,滞留学校,在二楼男厕所,与另外名男性同学,在男厕所内,接吻——
台下嗡嗡声响起——
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