时章从宋拂之身上收回目光,“嗯”声:“这门通识课,讲生活中植物学,今天带他们出来认认学校里植物,小同学们也都能听。”
吴主任笑逐颜开,立刻看看高中老师们:“那很快介绍下。”
“这位是时章,时教授,在咱们植物学这块儿贡献很多科研成果,在好几篇知名期刊上都发论文,国际有名。”
这是正正经经科研大佬,指不定十几年后这位就要拿诺贝尔,老周和年级主任忙迎上去,殷切地和时章握手,嘴上说着“太厉害”,“您好您好”,“有幸见到这重量级学者”。
“真不是,和学
时教授讲课时候很耐心,娓娓道来,各种植物在他描述都像好朋友样,他只是把自己朋友介绍给你。
宋拂之从没看过时章工作时样子,这是头次。
很专业,很认真。懂很多,却不卖弄,有问必答,这样男人很有魅力。
老周把自己班上孩子拉回来:“别凑热闹,打扰哥哥姐姐们上课。”
吴主任摆手:“哎没事儿,问问时教授,正好介绍认识认识。”
他们正拿着手机对植物拍照,偶尔低头写字,围在起讨论什东西。
走近些,只见学生群里立着位教授,身着黑色外套,行头很适合外出,手里握着卷纸和支笔。
他便走边讲:“野外植物观察笔记需要要素包括,时间,地点,包括当地地形,温度,天气。”
“看植物和学中医差不多,望闻问切。望,就是观察,可以借用相机捕捉植物各个器官不同形态。闻闻它气味,是香,还是有些刺鼻?摸摸叶片,上面有没有绒毛或者细刺。至于问……可以问问它,做棵不用上早八大树是不是很爽。”
大学生们笑起来,几个大胆高中孩子们也凑过去,听得津津有味。
“时教授!”
吴主任高高地挥下手:“上实践课呢?”
时章喊声“吴主任”,淡淡扫过后面稚气未脱高中生们,接着目光落到宋拂之身上,愣愣。
两人对视几秒,宋拂之看到时章眼中惊讶转瞬即逝,接着蒙上层说不清情绪。
“这是附中学生们,来们学校参观来,方不方便让他们也听听?不打扰话。”吴主任问。
学校里大多数植物都挂牌子,上面写着种类和特征。
个学生指着大树根部齿状叶片问:“教授,这个是什草?经常看到类似。”
教授说:“这是种蕨类植物。它们不会开花结果,而是通过孢子繁殖,你翻开它们叶片,背面有许多小斑点,那就是它们孢子。”
许多学生围上来看,时章笑着提醒句:“有密集恐惧症悠着点儿看。”
宋拂之没想到真能让他们碰上时章。
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