“现在说，你为什
要设计林森，你知道那个课题对他有多重要
！”
声音严厉地问他。
他绞着放在自己膝盖上手，他手指长，据说这样孩子长得高。
“不说是吗？”
“不说你会把事实告诉齐景吗？”他忽然抬起头来，直勾勾地看着。
“不会。”很淡定地告诉
华教授当年管教时候，几乎是锱铢必较，小到平时课业，大到未来研究方向，都不敢轻纵。他说：“你这个年纪，是决定你
辈子时候。个天才少年，没人知道他日后会是个犯罪高手，还是个物理学教授。行差踏错，都在念之间。”
这些道理，不能讲给小白听。
是过来人，很清楚他这个年纪心里都在想什。这个年纪孩子，就像是贝壳，他真正内心都藏在坚硬壳里。你只能让他自己从里面打开，不能去硬撬，不然就会伤到里面柔软心。
说起来矫情，但大致就是这个道理。这个年纪孩子，其实是不怎分得出好歹，顺着他就是好，违逆他就是不好。
但是要做，是引导-
在齐景把林森带走之后，把小白叫到
卧室。
彼时已经是下午三点，太阳暖融融，这个房子没有阳台，阳光从大开窗户照进来。坐在床上，小白大概也知道要说什，进来时候带上门。
他站在面前，十六岁少年，正是长身体时候，比坐着都高出大截。
“你叫干什啊？”他站没站相地斜在那里，若无其事地啃只苹果。
静静地看着他，直到他自己都有点不自在，大睁着双猫眼问：“你怎？”
“去搬张椅子过来，坐在这。”
小白果然默默地搬张椅子过来，垂着头坐在面前。
在这时候，他用是当年最擅长那招——装听话。
“把苹果吃，别浪费。”
小白于是把苹果吃，个指令个动作，可怜兮兮。
毕竟是小孩子，就算表面装得若无其事，眼睛里还是心虚。
“你为什要设计林森？”语气严厉地问他。
他抿着嘴，沉默。
这场面太熟悉，样天才少年，骨子里样桀骜，他年纪还太小，几乎不能分辨什是能做，什是不该做，他只知道自己想要什就要得到。但他又已经足够成熟，成熟能够设计这样场“意外”。
华教授当年教，说“反常即妖”，人不能因为自己有比别人强能力就为所欲为。聪明要用在正道上，平时勾心斗角，能够收到短时间效用。其实还不如坐下来看几本书来得实在。有人地方，就有世故，人和人之间斗争是无穷无尽，人头脑不该用在这些斗争上。个人，还是要有点信仰。
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