历史

第34章(2 / 4)

沈宣墨越往下翻,手颤抖得越厉害。这个人肆无忌惮到直接在评论里教唆,他游戏被其他人察觉,现在甚至又多几个他“同好”,在起讨论怎把小妹账号建设得“更好”。

沈宣墨看到那句“穿紧身衣服跳摇摇晃晃舞,就会有很多哥哥疼爱你,永远不会像你现实中哥哥跟你吵架”时,眼睛生疼,他下子锁屏,隐忍许久,才说:“小妹啊,这些都是陌生人,怎能这听他们话呢?”

“你也这样!你和小日向样,你和邬百灵样!你们只想听话,觉得傻,蠢,不配上网!不配做想做事!”

手机,他给小妹,手机里除系统软件,就只下载TikTok,小妹自然点开它,接触到个庞大世界。

小妹思维模式很简单,她分不清博主和用户,更不知道算法,她只看见TikTok上全是那些人自己拍视频,于是她想当然地以为用TikTok就是要拍自己视频。

视频可以说毫无商业价值,只是普通得不能再普通,每天都会有无数人上传内容,所以播放量少得可怜,但小妹不懂那些,点赞,关注含义她都不清楚,只有评论和私信,她见有人在给她发消息,她把那当成“聊天”,还是英语聊天,她既能交朋友,又能练习英语,多好事呀!

沈宣墨问小妹,挺好呀,小日向为什要生气?小妹发牢骚说她就是这样跟那个人说,那个人告诉她是老掉牙,不懂年轻人爱玩东西。沈宣墨说你把自己私生活告诉网上?男?小妹说是个住在英国十七岁男孩。沈宣墨说哦,这样啊,他跟你说?小妹说对啊,就说十六岁,住在都马岛。

“……”沈宣墨说,“能不能给看看你手机?”

沈宣墨神色凝重,翻看小妹TikTok,他能理解为什邬百灵和小日向都很为小妹最近行为生气

开始小妹发是自己平平无奇日常,上英语课,和狗玩,浇花,编花环,但这对她而言是日常,对别人可不是——网友轻而易举就能看出小妹是智力有问题

因为她过于无聊内容而无视划走,是最好反应;评论骂她,是倒数第二坏反应;利用她弱点引诱教唆她,是最坏反应。

很不幸,小妹遇到最坏类人。

小妹视频有位忠实观众,他会在每条视频底下都评论,“指点”小妹怎做视频。“你衣服太无趣,剪掉肩膀吧”,“怎听老师话,没人上网想看这些,试试故意对着她干”,“反正没有人在现实生活里认识你,不如做点平时不会做事情,比如逃课,和长辈吵架,对屏幕说老公好想你”……

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