哦，大家假装没看到他耳朵都红透
。
作者有话要说：另：本章关于“艺术概论”
知识，参考过李泽厚老师《美历程》。
“部长，你要不要玩，给你安排个角色。”桌游社社长心里是又忐忑，又不得不招呼大家
起玩。
梁怀摆手示意你们玩。
大家其实也没打算能叫动他，梁怀在他们心中直是个严谨又自律性格，也不怎
有娱乐细胞人。
而这时，手机又进条微信，是陈熠安发来，是条语音。
梁怀以为他是作业还有什疑问，没多想，就点下——
陈熠安正发到：“你那道艺术和政治关系题是怎回答啊？
这样写话你觉得可以吗？
魏晋时期，多战乱纷争，政权不统，百姓叫苦不迭，流离失所，所以他们神佛雕塑都是瘦骨清相，超脱世俗之像，寄托百姓摆脱现世苦难情感；而到唐朝，政权统，百姓安居乐业，温饱已不成问题，他们就开始将情感寄托到极乐世界，所以它们那段时期画作中多净土，神佛雕塑也面带微笑，与人亲近之感……”
梁怀看会儿手机，然后招呼纪检部同学给大家送上零食和饮料，“大家也累，吃点东西放松下，趁现在休息，桌游社社长找几个同学起模拟下被投诉剧本杀内容，大家起衡量下尺度问题。”
玩剧本杀大家都来劲，争先恐后报名-
而梁怀许久不回复，陈熠安越发觉得无聊：
男孩儿清透嗓音里带着撒娇，甜甜地从扬声器中传开：
“玩什游戏嘛，来玩呀。”
整个会议室瞬间陷入安静，大家非常有默契地齐看向梁怀，表情丰富又多彩。
侯果乐，还朝他吹起哨子。
梁怀把手机反扣在桌上，仿佛什都没发生过，面上还是副淡淡样子，“你们继续。”
“学长，你在干嘛啊啊啊啊啊啊啊！！”
本以为还是没有回音，结果却收到梁怀消息：
“在玩游戏。”
陈熠安心里酸下，在这里写作业，你却在哪里玩游戏，待遇差别也忒大。
他眼珠子转转，走到寝室外走廊，还悄悄顺手把寝室门关紧-
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