“确实不可能给学生买陀思妥耶夫斯基啊。”
冯诺
立刻支棱起来
：“校长喜欢陀思妥耶夫斯基？”
陈念东点点头：“‘金钱当然是种专横跋扈
权利，同时也是最高平等，它全部主要力量就在这点上。金钱会把切不平等削平’。”
冯诺很自然地接下去：“‘金钱是被铸造出来自由’。”
“诶呀，”韩晨在旁边笑笑，“变成读书讨论会。”
郑墨阳点点头，又问起工作情况，他语气很轻松，就像唠家常样，让对方迅速在交谈中放松下来。
冯诺重新投入烧火事业，煮开锅水，给他们泡杯茶，把成品端过来时候得意极。
“本来还想着你们要是不会用灶台，
请你们去学校吃顿呢，”外面传来陈念东声音，转眼人也走进厨房里，“没想到连茶都泡上。”
他们把厨房搞得团糟，冯诺有点紧张：“不好意思啊，灶台里有好多柴火灰，待会儿去把它清掉。”
“没事儿，放那儿就行，”陈念东走过来，冯诺倒杯茶递给他，他闻着茶香脸感动样子，“好长时间没喝过这
好茶。”
住在哪里？”
“半坡小学，”她也拣个板凳坐下，“那边学生宿舍没有住满，拨几间给这片支教老师。”
“条件比较艰苦，”郑墨阳在旁边说，“辛苦你们。”
“还好，”骤然被偶像搭话，韩晨看起来受宠若惊，“孩子们都挺可爱。”
“有什需要吗？”
“不好意思，”陈念东怀有歉意地笑，觉得自
“那就好，带两罐想送给校长，又怕校长不喜欢喝茶。”
“也算是半个文人，怎会不喜欢喝茶。”
冯诺想起刚才在隔壁房间看到书柜：“校长是教语文？”
“嗯，”陈念东喝口茶，很享受似眯起眼睛，“到六年级都是教。本来想在学校里建个图书室，好不容易凑钱把书买回来，又没有学生愿意读。”
“那真可惜，”冯诺说，“到六年级书，也不是自己平常会读那种，摆在那就浪费。”
“画笔和颜料确实是个问题，”韩晨说，“这东西消耗起来挺快，记得基金会有‘快乐美术’项目，是解决这个问题。”
“是，”郑墨阳笑笑，“其实想问是你们支教老师有什需要。从城市来这里，还能适应吗？有什不方便地方？”
“们吗？”韩晨想想，“没什感觉，本身也是农村出身，虽然家里比这边条件好些，但也不至于习惯不。”
“会想家吗？”
“比起想家，更想念奶盖和烧仙草吧，”韩晨用开玩笑语气说，“很喜欢奶茶，但是在这太难买。”
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