徐曼不满道：“她不是天天跟默成家那孩子
起回来吗？扯上
们阿迟做什
？”
谈话
最后倒以辜家两个大人争执为收尾。
辜振捷那席谈话并未对辜徐行产生什影响，他照例独来独往，照例对宁以沫客气冷漠。
宁以沫渐渐也习惯
这样他，反倒是辜江宁，横看竖看都看辜徐行不顺眼，不是对宁以沫抱怨他在学校装不认识他，就是抱怨他不肯和他们路回家，愤然指责他“装清高”。
其实，宁以沫完全能理解他心情，曾经那美好感情眨眼就去不复返，那种感觉就像有人忽然从你手里夺走什般。
即便再闪耀明星，如果没有话题，就会渐渐被人抛之脑后。
因为为人低调，从不主动和人说话，再加上表现中庸，辜徐行带来骚乱渐渐平复下去。
高二（1）班些女生起初以为近水楼台，使出各种招数想要和辜徐行走得更近些，然而，让那些女孩子感到挫败是，他不但丝毫没有为她们各种伎俩动容，而且还在眼神里透出种大人对顽劣孩子厌烦。
几个回合下来，大家都清楚自己和这个冰山男不仅不在个世界，甚至不在同个次元，纷纷偃旗息鼓，不再做任何遐想。
除在学校如此，辜徐行在家里也是这样副拒人千里样子。
多年后，宁以沫看美剧时，偶然听到这样段很正确话：人在面对感情挫折时，会经历五个阶段：抗拒、愤怒、自欺欺人、
回国大半个月以来，他不但从未和宁以沫说过句话，甚至连看都没看过她眼，两人就算偶尔在厨房、客厅门口遇见，也都很有默契地擦肩而过。
把切看在眼里辜振捷找他深谈次，语重心长地叮嘱他：“以沫刚没爸爸，正是需要温暖时候，你应该像小时候那样多关心她。们大人就算再有心关怀她，可是在有问题上，还是不如你们同龄人好沟通。”
说罢，他把眼神投向徐曼：“你也劝劝阿迟。”
徐曼倒是副乐见其成样子，漫不经心道：“不是说你，孩子长大，就有自己是非观，哪里由得们做主？他们以前固然好，可那是因为他们生活在个圈子里，有共同话题。现在他们分开这多年，又在不同人文环境里，你叫他们谈什？让那丫头和们家阿迟谈怎面试哈佛商学院，还是谈曼昆经济学原理？又或者，你让们阿迟和她谈小女生间粉红话题？这不像话嘛！”
“没说他们要谈什，就是让他多关心关心以沫，你怎又扭曲意思来？”说罢，他又将矛头指向辜徐行，“你看看你，明明和她在个学校，下晚自习时候，也不说等等她，和她起回来。这还像是个当哥哥吗？”
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