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她真
很怕火。可高中时，她又遇到
次。那时，甄意高二将近尾声，高三言格临近毕业；高三学生们争分夺秒地学习，言格如往常，下课时间全陪她。甄意毫不担心，言格学习那
好，轻轻松松可以考K大哩！
她开始爱学习，和他起时间，都让他教她解题。等他上大学
，她高三得好好学习才能不空虚，才能考去离他最近大学，在个大学城里。
高三学长学姐各奔东西，她这留下高二生比他们还伤感。每天趴在他们班窗台上，看他们撕书折纸飞机，她难过死。
言格走，她会想死他。
但那次，奇迹般没起火。
有对把人家孩子当自家养，自家当狗养父母，甄意童年等于自娱自乐。
长大点，她在妈妈班上读书，小小个子坐最后排。她太调皮捣蛋，总溜去操场玩，妈妈用绳子把她脚拴在桌子上，下课才解开。可妈妈下课总和学生谈心，忘她。
她坐在后门口，眼巴巴望着玩闹同学们。有几次要尿尿，憋得满脸通红，憋不住弄得教室味道，受尽嘲笑。第次大火就在那时，午休，孩子们全趴在桌上睡觉，不知怎起火。
中午，整个学校在沉睡。甄意热醒来时，火势已控制不住。孩子们纷纷醒来，哭喊片。甄意隔门近，想跑，可脚绑在桌上。她力气小，脚踝磨出血，也拖不动连排桌子。
那个暑假，不知是不是和她同样怀念，言格每天都陪她，漫无目地坐公交轧马路。偌大深城，他们走遍大街小巷山林海湾。他没有参与班级任何同学聚会，次也没。
有天傍晚，甄意吃着冰激凌，攥着言格手在路边走，偶然遇到言格班上同学。大家都热情，说有聚会邀请言格去，说聚会那多次言格次也没出现。
言格不为所动；但几个和甄意熟识男生撺掇：“甄意，
孩子们能跑往外狂奔，被火势拦住凄厉大哭，喊老师喊妈妈。
他们妈妈没有来，甄意妈妈来，还有爸爸。
他们遍遍冲进火场救孩子，却没看见后门甄意。她伸着小手，撕心裂肺地哭喊：“爸爸，妈妈，
在这里，在这里呀！”
其实她位置很安全，近门，离火远，其他孩子生命更紧急。可她只是孩子，不懂比较分析，她害怕。
但他们没看见她，或许以为她像平时样溜去操场玩。他们救出十七个孩子，爸爸成“烈士”，妈妈重残z.sha；电视报纸歌功颂德，号召广大教师职工学习这对教师夫妇鞠躬尽瘁死而后已舍小家为大家崇高精神。获救学生父母带着孩子在灵前痛哭磕头，记者追问跪在灵前披麻戴孝小甄意：“有这样英雄爸爸妈妈，你骄傲吗？”
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