聚宝盆命令
去站在初中部楼下最中间
兵乓球台上好好思过，什
时候想通
，给他道歉认错，什时候才能回教室上课。
他这
次，算是真正击中痛点，站兵乓球台并不可怕，可怕是站在那里之后，张骏和关荷都能看到。但是，谁让聚宝盆是老师，是学生呢？而倔犟得宁可死，也绝不认错。所以，只能去站兵乓球台。
第天，
着头，学会欣赏四周风光时，在兵乓台附近发现个曾经熟悉身影——神童陈劲。
他似乎很喜欢打兵乓球，下课就往兵乓球台冲，打得也非常好，几乎打遍年级无对手，只要他愿意，他可以直站在台桌前打球，只别人来来回回地轮换。
不管兵乓球打得再好，陈劲样子和般初中学生没什差别，不能明白，那个光华刺眼、骄傲自负神童哪里去？如果他仍然像小学时样光华璀璨，应该进学校就听说他大名，而不是在这个角落里，突然发现他，才想起有这个人。
承认比较无聊，所以让晓菲帮去打听下陈劲，事实证明，他真平淡无奇。学习只是班级前十名，当然也算好成绩，可距离出类拔萃很遥远，十分平淡无奇，他性格更是平淡无奇，同学们提起他，都语气淡然，似乎班级里多他个不多，少他个不少。
晓菲对关注陈劲极其紧张，把陈劲打听个底朝天，打听完后，不停地对说：“虽然喜欢太出众男生很麻烦，可你也不用标准这低，要不给你介绍，认识很多初三男生。”因为陈劲比同级人小四岁，他又好像光发育脑袋，没发育个子，站在堆人高马大初三男生中，他就像个小矮子，学校里最流行运动，篮球、足球、排球都没他份。那个年纪，男生流行玩另类、装酷，时不时冒几句脏话，陈劲却因为父母过于良好家教，每天都打扮得规规矩矩，手洗得干干净净、脸洗得干干净净、说话也干干净净，而且他还用手帕。
当晓菲说到“陈劲居然随身携带手帕”时，表情十分惊悚。
看着晓菲脸沉痛，想如果告诉她，当年们班几乎全班女生都喜欢陈劲，她会不会惊吓得晕过去？
每当罚站时，就会看见陈劲。每天课外活动，他都会来打兵乓球，想能理解他为什只玩兵乓球，可不能明白，是什让神童光芒消失？是什让他泯然众人矣？难道是出“伤仲永”？
不过，好奇归好奇，虽然无聊，但还不至于无聊到冲到陈劲面前去问他地步，何况已经快三年，谁知道他还认识不认识？
把罚站当欣赏风景行为激怒聚宝盆，当有天又因为点小事被他揪住后，他终于动用终极法宝。
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