“对她想解都解。她有过机会,可是她把什
在下决定之前,她不得不先去查查“拟人化写作”是什意思,不,她不想让那成为她套路。她根本不想有什套路。然而,如果这有点是她套路,那能怪她吗?她童年都是在看书和想象顾客们生活中度过,有时是为没有生命物品如茶壶或者书签旋转架想象它们生活。这种童年不算孤独,然而她很多亲密朋友多少有点不够真实。
过会儿,阿米莉娅敲门。“你在写东西吗?可以休息下吗?”
“进来吧。”玛雅说。
阿米莉娅“扑通”声坐到床上。“你在写什?”
“不知道。问题就在这里。还以为想好怎样写呢,但是行不通。”
1972/格蕾斯佩利[101]
垂死父亲跟女儿争论何为讲故事“最佳”方式。你会喜欢这篇,玛雅,能肯定。也许会下楼趟,立马把它塞进你手里。
——a.j.f.
玛雅创意写作课作业,是写个短篇——关于位希望解更多人。“对来说,生父是个幻象。”她写道。她觉得第句不错,但是往下该怎写?写两百五十个字之后,整个上午就浪费,她认输。毫无内容可写,因为她对那个人无所知。对她而言,他真是个幻象。这篇作业从构思就失败。
a.j.给她送来烤乳酪三明治。“写得怎样,小海明威?”
“哦,那是个问题。”
玛雅解释下作业。“要写个对你重要人。某个很可能已经死人,要某个你希望有更多解人。”
“也许你可以写写你妈妈?”
玛雅摇摇头。她不想伤害阿米莉娅感情,但是那似乎有点明显。“对她,就跟对生父样,知之甚少。”她说。
“你跟她生活两年。你知道她名字,还有她以前故事。也许可以从此入手。”
“你从来不敲门吗?”她说。她接过三明治,关上门。她以前喜欢住在书店上面,但是现在她十四岁,而且阿米莉娅也住在这里,这个住处就感觉小,而且嘈杂。她整天都能听到楼下顾客声音。就这种条件,让人怎写东西?
实在走投无路,玛雅就写阿米莉娅猫。
“‘忧郁坑’从来没想到自己会从普罗维登斯搬到艾丽丝岛。”
她修改下:“‘忧郁坑’从来没想到自己会住在家书店上面。”
噱头。创意写作老师巴尔博尼先生会那样说。她已经以雨视角和本图书馆旧书视角各写个短篇。“挺有趣概念,”巴尔博尼先生在那个图书馆旧书故事上面写道,“不过下次你可以尝试写个人物。你真想让拟人化写作成为你套路吗?”
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