“可是,手表盖背面能藏些什?最多就藏些薄小纸片之类吧。——等等,薄小纸片有可能是邮票吗?君塚老师会不会在手表盖背面藏着名贵邮票呢?犯人想要就把手表整块拿走。”
“那为
“是什?”
“死者手表!”
“……手表?”
“君塚老师尸体上,有可疑点——没有手表。君塚老师晒黑,却在左手手腕处附近有部分呈白色,这肯定是平时戴手表缘故。现在,那手表却不见,只能说是犯人带走。千鹤在窗帘缝隙,看不到倒在地上君塚老师左手肘部前部位,所以,也就看不到犯人逃离时从老师左手脱下手表。”
千鹤恨得直咬牙,怎再三在重要关头看走眼呢?
爪老师,都是抱有好感。
“如果他们俩不是犯人,那犯人就是从外面进来吧。和桥爪老师从走廊来到音乐室时,发现走廊有扇窗是开着,犯人会不会从那里进来呢?”
“是啊。犯人用玻璃切割刀在窗上开孔,伸手进来旋开锁把窗户打开。你看,切出来玻璃还掉地!”
“那音乐室门把,或者犯人进来窗户锁,应该留有嫌疑人指纹吧?”
“哎呀,越来越专业。看来千鹤爱读侦探小说这习惯,有时也挺有用啊。”
“你认为,犯人为什要那样做呢?”
犯人拿走受害者手表这样情节,活脱脱仿佛在埃勒里·奎因侦探小说那样。奎因作品里,犯人会拿走受害者礼帽,衣服。最大谜团是犯人为什要那样做!这次,犯人为什把受害者手表拿走,就好比那样谜团。让奎因来写,应该会命名为《日本手表之谜》吧。
“警察猜测,那块手表应该是很名贵,有盗窃价值——例如,镶宝石,或者曾有名人戴过等。如果犯人是手表收藏家,他应该会想要那种东西。”
“但是,以前在课堂看过君塚老师手表,只是普通货色,既没有镶宝石,更不象有来历老古董啊!”
“嗯,是吗。那,会不会是被害者要敲诈犯人,那敲诈诱饵藏在手表盖背面呢?”
“在这会,谁也知道指纹之类东西吧。”
“门把嘛,走廊这边和门里面,都被擦干净啊。走廊这边门把上只找到桥爪老师指纹,估计那是他和千鹤打开音乐室门时沾上。犯人进来窗户锁也被擦干净。千鹤在窗帘缝隙偷看,只能看到门右边,看不到门把。所以,千鹤看不到犯人逃离时擦门把啊。”
千鹤顿感懊悔,怎又在节骨眼上看漏眼呢?
“找到凶器手枪吗?”
“这个还没有找到。搜索音乐室和四周都没有发现。估计犯人带走。——对,犯人还带走样东西啊!”
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