“一圈400米，一共21600米，21公里。哇，也就是跑半程马拉松的距离。”
围观的学生都惊讶地看了看这位一串数据脱口而出的小不点初中生。
过了一会儿，这个小不点初中生不知道从哪儿又冒了出来，开始在围观群众中兜售饮料和零食。
跑道上，马田气定神闲、一圈又一圈地跑着。
天色已晚，围观的人群渐渐散去，只剩下负责帮马田数圈的老师一圈一圈地帮马田数着数儿。
“我还以为只有小孩才这么孤单呢，原来大人也一样啊。”
马田在这里没有朋友，并且他自己也觉得不需要朋友，同时他不学习，一如往昔。他几乎成了隐形人。
只是在本月月末班级总结上，马田又一跃成了不可忽视的存在，因为他累计不交作业23次，上课睡觉31次，数据震惊了年级训导主任。
于是训导主任当着全班宣布：“人活着，脑力活儿和体力活儿总要干一样，所以不做作业、不听课的，就去操场跑圈好了，一次一圈。”全班哗然，齐刷刷地看向马田。
主任推了推眼镜：“当然了，写一份1500字的保证书给我，可以减免一些。”然后淡漠地看向马田。
第一节晚自习的课间，同学们在教学楼道里看着操场议论：“已经快两个小时了，他都没停过，厉害啊。”
隔壁班的三个锅盖头也在楼道里好奇地看着远处跑道上的马田，为首的那个忽然说了句：“这个人为什么总是被罚？”说完静静地盯着马田。马田在跑道上也注意到了楼道里那三个曾经陪他罚站的锅盖头，傻乎乎的那个对着马田友善地摆了摆手，像在对他说保重，马田笑了笑。
马田回到宿舍时，大家已经结束晚自习多时，在宿舍听歌的听歌，打牌的打牌，没人理他。他简单洗漱之后，筋疲力尽地爬上床躺下，看着床头柜上中秋节夜晚那个女孩给的月饼发起了呆。
这次以后，主任对马田束手无策，因为他总是毫不犹豫地去跑圈，并且每次都能跑完，从不求饶。
在又一个跑完圈的夜晚，马田坐在操场边休息，忽然看到有个小朋友一直在旁边的单双杠下面一跳一跳的，就是抓不到杠。马田走到他身
马田沉默一会儿，摇了摇头，说了句：“这太消耗脑力了，我还是跑圈吧。”
同学们都忍不住捂着嘴笑了起来。主任面带怒容，没想到马田这么不识趣，生气地说：“好，那放学跑完圈你才能回宿舍。”
马田点点头，同学们开始在下面小声地议论。
放学后，操场周围围了很多人，都在看热闹。这时有一个初中部的学生，戴着一副厚厚的眼镜，满脸好奇地往人群里踮着脚看了又看，不断拉着身边的人问怎么回事。
“一个高一新生，被训导主任罚跑操场54圈。”
