有人告诉他，说他家院子里
两只狗用口哨吹着“迪克西⑤”音调似。他提醒母亲别轻慢上帝意志而对
们俩期望太高。“让女孩读大学，就像把水泼进鞋子。”只要有机会，他就喜欢这
说，“很难说哪种情况更糟，是把水倒掉，浪费水好呢，还是把水留在鞋子里，让鞋子坏掉好。”
所以，应该永远也没机会因为上大学而弄坏皮鞋
，但确实欠利普小姐很大人情，因为她没在小学期间把和那些废物同等对待。若是
位不善观察校长，就会认为利娅有天分，则需要特殊教育，需要同伯利恒仅有六个天生弱智，只会吮手指、揪耳朵野孩子待在起。要是和他们混在起，就将学会怎样揪自己耳朵。狂笑、无知、无聊、智障。对那些孩子完全没有好感。
哦，但看着这个小可怜跳级，甩开她们孩子，数学更是学得特别顺溜，伯利恒主妇们确实心烦意乱。到三年级，开始心算杂货账单，悄悄地写下来，递出去，比德尔玛·罗伊斯用收银机算得快多。这成轰动时事件，总能引人围观。也不知道是为什。只是被那些喋喋不休、乱糟糟数字吸引过去，想让它们变得有秩序。好像没人意识到求和只需要最基本方法和集中注意力就行。诗歌就要难得多。而回文要是写得完美，就会很有品位：自突破，突破自！⑥然而，给人留下印象，总是那张薄薄灰色杂货账单上总金额。
爱好就是不去理会得不得奖，学门精门。能读写法语，在基兰加，上过昂德当夫妇办学校所有人都说法语。姐妹们似乎都静不下心来学法语。就像说，说话和生活中其他各种把戏样，从某种意义上看都是种分心消遣。
从头到尾读完本书后，会再从尾到头读遍。从尾到头，就成另本书，从中可以学到新知识。知识新学到可以从中，书另本成就，到头从尾？⑦
同不同意，都随你便。这是另种读书方法，虽然有人告诉正常头脑根本没法理解这样话：识知新到学以可中从，书本另成就，头到尾从。理解是，正常头脑都能像那样看待词语，只要它们足够诗意：可怜丹渐渐消沉⑧。
自己名字，就像习惯认为那样，叫作斯莱普·伦艾·达艾。有时候，会不假思索地这样写下来，让别人大吃惊。对他们来说，就只是，或者有时候对姐妹们来说，就是那个沉闷单音节词艾德。柠檬汽水，邦迪，磨损路障，拿弹簧刀叛徒，实话实说。⑨
更喜欢艾答这个名字，正着反着读都可以，就像样。⑩就是句完美回文。疯透！
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