了，这得由你的教师来说。”
“这话确实是她说的，玛丽拉。我可没虚荣心。我的几何学得这么差，哪来虚荣的本钱？不过我确实开始有点儿开窍了，多亏斯塔西小姐讲得明白，不过我还是没有学到家。我向你保证，我的想法可谦虚了。我就爱写作文。大多数情况下，斯塔西小姐都是让我们自己选题目的。下星期我们要写有关某位杰出人物的作文。历史上有这么多的杰出人物，选起来可真有点难。做个杰出人物，在你死后人家在作文里写你，那不是很光彩的事吗？哦，我多想成位杰出人物。我想自己长大后成为一个训练有素的护士，作为一名爱心使者，随红十字会一起奔赴战场。也就是说我成不了一名赴国外的传教士。那太浪漫了。可是一个人要是成了传教士，那得善良，这倒成了绊脚石了。我们天天都有体育锻炼。能让人有优美的体形，还能促进消化。”
“满嘴的胡言乱语！”玛丽拉说，她真心相信安妮说的全是废话。
可是，所有这些星期五下午的田野活动啦，朗诵啦，体育锻炼啦，在斯塔西小姐十一月提出的计划面前都显得相形见绌了。计划规定，阿丰利学校的学生要筹备一场音乐会，就在圣诞之夜，在会堂演出，以筹集款项购买一面挂在学校前面的旗帜，这个目的值得称道。学生们个个踊跃参加，很快就开始准备节目。所有有幸入选的表演者，个个情绪高昂，其中数安妮·雪莉最为兴奋。她全心全意投入其中，虽然由于玛丽拉的不满，影响了她的活动。在玛丽拉的心目中，这全是愚蠢之举。
“这会把你的脑瓜子塞满乱七八糟的东西，还会占去用来学习的时间。”她抱怨道，“我就不赞成让小学生搞什么音乐会，东跑西颠地排练。这会让他们产生虚荣心和爱闲逛的坏毛病。”
“可想想，我们的目的是有价值的，”安妮恳求道，“旗帜能培养爱国精神，玛丽拉。”
“胡说！你们脑瓜里哪有丝毫的爱国精神？你们爱的就是好玩。”
“可爱国精神可以与好玩结合起来，那不是很好吗？当然啰，办一场音乐会到底是件挺好的事。我们要表演六个合唱，戴安娜还要独唱哩。在两段对话里都有我的角色——‘反流言蜚语协会’和‘仙女王后’。男孩子们也要表演对话。我还要参加两段朗诵，玛丽拉。我一想到这事，就浑身哆嗦，可这是由于激动引起的。最后我们要表演舞台小品——‘信念、希望和博爱’。戴安娜、鲁比和我参加，个个一身白衣，头发飘飘。我演的是‘希望’，双手紧握一起——就这样——眼睛望着上方。我打算在阁楼里排练朗诵节目。要是你听到我在呻吟，可不要惊慌。在一段朗诵里我要朗诵得催人泪下，要练出一声富有艺术性又感
