这可是肺腑之言。在
教导姐姐
年左右
时间里，从头到尾陈小姐都没有干涉太多。在心中，她是不可多得家长，她给老师很大弹性与空间。
“
没想到，第堂课结束，沮丧得简直不想再上第二堂课
。
平日与互动良好妹妹，在们成为师生之后，在们之间话题从小说跳跃成英文之后，她变得意兴阑珊。短短两个小时，百二十分钟，有数次，她看着，童稚眼神藏不太多心事：她在等待，等待时间到，会离开。
九点钟声响，可以感觉到她松口气。
妹妹毫不遮掩反应令很沮丧，弯腰驼背地步出她们房间，心事重重。
陈小姐送去搭电梯，她笑眯眯地问道：“妹妹情况好吗？”
。
经验告诉，纪太太之后还会再打电话来。
父母是种太孤单职业，旦他们情绪找到出口，便会继续开发这条道路。
整个晚上，不停地自问：“莫非陈小姐那套，错吗？”
☆
“说实话……点也不好。”
陈小姐嘴咧得更开：“果然，当初问你要不要教妹妹时候，就已猜出你会有今天这样反应。老师，你知道问题出在哪里吗？”
“跟姐姐相比，妹妹似乎对读书没那
热衷？”
“今天是老师第次正式接触到妹妹学习情况，会有这样体会是人之常情，因为，和姐姐放在起看，妹妹学习意愿似乎不太理想，但这并不是妹妹本身错，可以说是长期以来，外界给她施加压力导致，更直接点说，是给她施加压力导致。”
“不会啊，阿姨是很明理家长。”
陈小姐是另对姐妹母亲。模样情况，姐姐升上大学后，她要转为辅导妹妹考高中。
这对姐妹感情很好，她们共享个房间。从前，当给姐姐上课时，妹妹就在隔壁桌读小说、写作业，偶尔也会加入们对话。
好几次，注意到她在本几乎吃掉半张书桌大笔记本上，忙碌地涂涂改改，努力地填满行间空隙。稍加探听之下，妹妹有些得意地告诉，她正在“连载”个玄幻架空故事。每个课间，班上几位同学会争相传阅她最新进度。
这引起好奇，也喜欢写东西。姐姐中途休息时间，就转头和妹妹讨论她笔下故事剧情、角色之间比重和后续进展，等等。
和严肃、习惯按部就班姐姐相较，妹妹想法天马行空，她是个浪漫小孩，跟她聊天总是很愉快。在妹妹身上，仿佛找到过去自己，抱着本笔记本就能行遍万里。是以，陈小姐提出这个想法时，欣然答应。以为，以和妹妹交情，上起课来定很轻松愉快！
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